蘇教版二年級語文下冊全冊教案4
顏色——桔紅 黃澄澄
指導：小朋友由眼睛所看到的展開想象，這便是聯想。指名一學生將桔子的形狀、顏色連起來說一說。
3） 開桔皮，指導學生觀察。
從桔囊的數量、樣子方面說一說。
（數一數，一、二、三……一共八片，如同八個胖娃娃緊緊地湊在一起說悄悄話。）
4）剝下一片，塞在嘴里，嘗嘗是什么味道？（舔中帶酸）
5）將桔子的形狀、顏色、味道連起來說一說，注意加上剝桔子的動作。最后，可以說上一句贊美桔子的話。如：我真喜歡吃桔子啊！
自由練說后指名說。
3、選擇自己喜歡的水果，說說它的形狀、顏色、味道。
自由說后交流說。
四、把剛剛說的內容寫下來。
教師巡視指導。提醒學生正確使用標點符號。
寫后交流。
五、教師小結。
我們觀察一樣事物，可以用我們的眼睛看，用鼻子聞，用手觸摸，用嘴巴嘗……同時加上自己的想象，可以將事物的特征形象、生動、具體地描述出來。
板書設計
顏色
我愛吃的水果 ： 形狀
（看到的、感覺到的） 味道
17、歌唱二小放牛郎
教學目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、學會本課12/11個生字，兩條綠線內的5/9個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、理解課文內容，知道王二小是抗日戰爭時期的一位小英雄，學習他機智勇敢的跟敵人作斗爭的精神。
教學重點：
1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、學會本課12/11個生字，兩條綠線內的5/9個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
教學難點：理解課文內容，知道王二小是抗日戰爭時期的一位小英雄，學習他機智勇敢的跟敵人作斗爭的精神。
教具準備：教學掛圖或投影片，生字卡，小黑板
教學時間：三課時
第一課時
課時目標：
1、正確流利地朗讀課文。
2、學會本課的生字。
3、初步理解課文內容。
教學過程：
一、導入。
1、放音樂《歌唱二小放牛郎》，同學們，這首歌描寫的是誰？他是干什么的？
2、板書課題，齊讀課題。學習“郎”。
3、人們為什么要歌唱王二小呢？
二、初讀。
1、借助拼音自讀課文，讀準生字，讀通句子。
2、再讀課文，畫出生字詞和小節號。
3、讀詞：
敵人 埋伏 機關 迷失 順從 摔死 戰士 報仇 傳揚
挑在槍尖 貪玩 山溝 隱藏 抓住 埋伏圈 乒乓 受騙 胸膛
4、把生字帶入課文讀一讀，把課文讀通順，讀流利。5、指名分段讀課文，師生共同糾正。
6、有誰比他們讀的更好，讀一讀。
三、初步理解課文內容。
1、通過朗讀，你知道課文主要寫了王二小的什么事？