教學目標： 1、通過本文的學習，讓學生明白只有好好學習，長大才能更好地建設我們的國家。 2、能正確流利有感情地朗讀課文，理解 革命、要好好學字的含義。...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。3、懂得干革命要文化知識，教育學生從小要好好學習，天天向上。教學重、難點：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

教學目標：1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2. 學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。3. 懂得干革命要文化知識，教育學生從小要好好學習，天天向上。教學重難點：識字、寫字；朗讀課文。教具學具準備：詞卡、投影。...

一,教材依據義務教育課程標準(蘇教版)實驗教科書 二年級上冊二,設計思想《語文課程標準》指出:"學生是學習和發展的主體.語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心,求知欲,充分...

一、案例師：這個句子寫得多好啊，它使我們看到了一幅美麗的春景圖，我這也有個好句子，請大家仿照它，展開想象說一說，春雨給柳樹、麥苗、青蛙帶來哪些變化。...

教學前設計：一、教材分析：《媽媽，不要送傘來》這篇課文選自北師大義務教育課程標準實驗教材第三冊第四單元第二篇課文。這首小詩用呼告的語氣，表達了孩子不愿意嬌生慣養，希望自立的愿望，也表達了孩子對母親的親情。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：5 讓學生享受學習探究的樂趣王燕 學習是學生觸摸世界、體驗生活的活動。新課程改革要求讓學生用稚嫩的，純凈的，好奇的心靈自己去觸摸，去認識世界，去改造世界。...

一,板書課題,提出導入(1)同學們,今天老師帶來了兩個小動物,看看他們是誰 (狼,小羊)提出問題:小朋友們想想看,在你的印象中狼和小羊是什么樣的(狼是非常兇猛的動物,喜歡吃兔,鹿等動物.)(小羊是十分溫和的動物)(2)今天我們就要來學習一篇關于...

9.日月潭教學目標1.會認9個生字，會寫12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光。背誦自己喜歡的部分。 3.有熱愛祖國寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。...