一, 創設情境,導入課題1,放歌曲《我愛米蘭》和相關畫面.小朋友們,看了三幅圖,聽了優美的歌曲,你從歌聲中聽出了什么 2,導入:瞧,這兒有一群小朋友把一株紫丁香栽在了老師的窗前.(教師點課題)今天,就讓我們一起走進《一株紫丁香》,去看一看吧...

一、教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、會認10個生字，學寫一個生字。3、體會小學生贊美和感激老師辛勤奮勞動的真摯情感，懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。二、教學重點：學習生字，朗讀、體會課文。...

一、教學目標1、會認10個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、體會師生之間的深厚感情，樹立尊敬老師的心愿。二、教學重點1、認識本課生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。...

一、教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會小學生贊美和感激老師辛勤奮勞動的真摯情感，懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。二、教學重點：正確流利，并有感情的朗讀課文三、教學難點：懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。...

一、學習目標：1.會認會寫十個生字休、伸、院、除、甜、歌、息、您、牽、困2.能夠流利的朗讀課文。3.養成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣，書寫規范、端正、整潔。...

一、教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、會認10個生字，學寫一個生字。3、體會小學生贊美和感激老師辛勤奮勞動的真摯情感，懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。二、教學重點：學習生字，朗讀、體會課文。...

一、教材簡說 一株紫丁香，是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激。當你正伏案備課的時候，可曾想到：幾個小伙伴踮起腳尖走到老師窗前，種下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布滿全株，那就是一張張學生的笑臉在向你致意。...

課前預習1、拼讀生字。2、仔細看圖，試讀課文，圈出生字。1、給生字注拼音。第一課時教學目的1、會認8個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文第一節。背誦第一節。3、初知學生對老師的感情。...

一、教學目標1、會認8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、體會師生之間的深厚感情，樹立尊敬老師的心愿。二、教學重點1、認識本課生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。...

一, 創設情境,導入課題1,放歌曲《我愛米蘭》和相關畫面.小朋友們,看了三幅圖,聽了優美的歌曲,你從歌聲中聽出了什么 2,導入:瞧,這兒有一群小朋友把一株紫丁香栽在了老師的窗前.(教師點課題)今天,就讓我們一起走進《一株紫丁香》,去看一看吧...

一、教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會小學生贊美和感激老師辛勤奮勞動的真摯情感，懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。二、教學重點：正確流利，并有感情的朗讀課文三、教學難點：懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。...

教學要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課11個生字，兩條綠線內的10個生字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3.通過對課文的吟讀領悟，體會老師工作的辛苦，激發崇敬老師的情感。...

一、教學目標1、會認10個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、體會師生之間的深厚感情，樹立尊敬老師的心愿。二、教學重點1、認識本課生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。...

（一）教材分析:本課是一首兒童詩歌。講的是小朋友把紫丁香栽在老師的窗前，表現了小朋友贊美老師，熱愛老師的一片真情。全詩語言歡快流暢，讀起來瑯瑯上口，充滿了兒童情趣。課文所配的插圖形象地表現了課文內容。...

教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學寫三個生字。3、體會小學生贊美和感激老師辛勤奮勞動的真摯情感，懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。教學過程：一、欣賞歌曲，創設情景，導入新課。...