三年級科學上冊實驗報告單（教科版）
它們吸水嗎分別在木片、紙片、金屬片、塑料片上滴一滴水，把觀察到的現象記錄下來。木 片紙 片金屬片塑料片
按吸水性能由弱到強的順序給這四種材料排序。（ ） （ ） （ ） （ ）記錄下我觀察到的紙的特點。 記錄下我觀察到的紙漿的特點。
班級 小組 日期 年 月 日
材料在水中的沉浮找幾個形狀差不多的不同材料的實心小方塊，觀察它們在水中的沉浮現象。
材料名稱
預 測
試驗結果
木頭塊
鐵 塊
鋁 塊
橡膠塊
塑料塊通過我們的細致觀察，把我們了解到的木材的特性記錄在氣泡圖中。木材
班級 小組 日期 年 月 日
給它們分類根據所用材料的不同，給科學教室里的物品分類，每類至少有5個物品。類別（一）主要制作材料 類別（二）主要制作材料 類別（三）主要制作材料 類別（四）主要制作材料 材料的總結。（在符合情況的屬性里面畫“√”）
木條
卡紙
鐵片
磚
瓷碗
塑料尺
用指甲能
劃出痕跡嗎
在水中是
沉還是浮
容易彎折嗎
容易吸水嗎
班級 小組 日期 年 月 日
誰流的更快一些
三種液體流動快慢的比較
液體名稱
水
食用油
洗潔精
猜 測
實驗結果固體與液體有哪些不同點？有哪些相同點？液 體固 體