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新教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡下的晶體教案

發(fā)布時(shí)間:2018-07-31

新教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡下的晶體教案

課 題

3、放大鏡下的晶體

課 時(shí)3學(xué) 習(xí)目 標(biāo)

科學(xué)概念:一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體。

過(guò)程與方法:

1、用放大鏡觀察常見(jiàn)固體物質(zhì)的晶體。

2、用圖記錄觀察結(jié)果。

3、自制食鹽等晶體。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

1、激發(fā)了解和探索晶體世界秘密的興趣。

2、在欣賞各種晶體的過(guò)程中,感受自然的美。

學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)

觀察放大鏡下的晶體。

制作晶體。

教 學(xué)準(zhǔn)

分組觀察器材:放大鏡、食鹽、味精、燒杯、滴管、玻璃片、礦物晶體……

教師演示器材:各種晶體及晶體用途的圖片或多媒體課件,制作好的大晶體及器材

                        教 學(xué) 活 動(dòng) 過(guò) 程          教 師 活 動(dòng)

一、觀察美麗的晶體

1、畫(huà)一畫(huà)

2、上節(jié)課我們用放大鏡觀察了小小的昆蟲(chóng),今天我們要運(yùn)用放大鏡來(lái)看一些物質(zhì)。糖、鹽、味精是大家所熟悉的物質(zhì),首先請(qǐng)你在科學(xué)記錄本上畫(huà)一畫(huà)這三種物質(zhì)的小顆粒。

3、放大鏡下的白糖、鹽、味精的小顆粒

借助放大鏡觀察糖、鹽、味精這三種物質(zhì)的小顆粒分別是什么形狀的。將放大鏡下的顆粒形狀畫(huà)在科學(xué)記錄本上。(也可畫(huà)在書(shū)上第7頁(yè)方框中)

4、關(guān)于晶體

交流借助放大鏡觀察到的食鹽、白糖、味精的顆粒形狀。

二、制作晶體

1、晶體的形成

師:同學(xué)們可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):晶體是怎么形成的?像糖、鹽、味精這些日常用品,是不是工廠用機(jī)器將它們切碎成了這樣的形狀?不是的,自然界中有的晶體從溶液中誕生,如海水蒸發(fā)得到鹽的結(jié)晶。有的晶體是在一定的壓強(qiáng)和溫度下形成的,如火山噴發(fā)巖漿冷卻后形成礦物的晶體。我們可以嘗試著用蒸發(fā)水分的方法來(lái)制作鹽的晶體。

2、制作我們的晶體

師:(出示其他班級(jí)已經(jīng)制作的晶體)瞧,這便是用蒸發(fā)的方法得到的鹽的晶體,讓我們也來(lái)試一試好嗎?

師提供一些濃食鹽溶液,讓學(xué)生用滴管滴在玻璃片上,然后用酒精燈慢慢烘干。待水分蒸發(fā)后用放大鏡觀察它們?cè)诓A狭粝碌暮圹E。(注意,玻璃片需遠(yuǎn)離火焰用火焰上方的熱量烘,老師自己要先試驗(yàn)一下,用這樣的方法能否得到理想的晶體。)

3、拓展活動(dòng)

師:我們得到的晶體很小,你們看老師這里卻有一個(gè)很大的鹽晶體,你知道是怎么制成的嗎?

板書(shū)設(shè)計(jì):

放大鏡下的晶體

晶體:像食鹽、白糖、味精的顆粒那樣

   規(guī)則幾何外形

   固體

          學(xué) 生 活 動(dòng)

一、觀察美麗的晶體

1、畫(huà)一畫(huà)我們記憶中的白糖、鹽、味精的小顆粒

物質(zhì)

味精

記憶中

放大鏡下

2、在科學(xué)記錄本上畫(huà)一畫(huà)這三種物質(zhì)的小顆粒。

3、放大鏡下的白糖、鹽、味精的小顆粒

4 、關(guān)于晶體

(食鹽和白糖都是立方體狀的顆粒,味精是柱狀的顆粒。)像食鹽、白糖、味精那樣,有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)叫做晶體。

閱讀第8頁(yè)關(guān)于晶體的內(nèi)容,欣賞第8頁(yè)各種晶體的圖片。老師也可搜索一些漂亮的晶體圖片讓學(xué)生欣賞,讓學(xué)生感受來(lái)自大自然的美麗與神奇。

二、制作晶體

1、晶體的形成

2、制作我們的晶體

學(xué)生用滴管滴在玻璃片上,然后用酒精燈慢慢烘干。待水分蒸發(fā)后用放大鏡觀察它們?cè)诓A狭粝碌暮圹E。

3、拓展活動(dòng)

參考第9頁(yè)的方法,課外嘗試制作一個(gè)更大的晶體。

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