粵教版六年級科學下冊全冊教案
第一單元 簡單機械
第1課 杠桿
第2課 杠桿的平衡
第3課 滑輪、輪軸與齒輪
第4課 斜面
第5課 研究自行車
第二單元 自然資源
第6課 珍貴的淡水
第7課 寶貴的耕地
第8課 保護生物資源
第9課 礦產資源
第10課 海洋寶庫
第三單元 浩瀚的宇宙
第11課 太陽系
第12課 銀河系
第13課 觀天認星
第14課 探索宇宙
第16課 網絡課堂
——太空搭載實驗方案設計
第一單元 簡單機械
第1課 杠桿
教學目標：
1 知道利用工具可以把罐蓋打開，知道使用撬桿打開罐蓋最容易。
2 知道杠桿的組成除了有撬桿外，還有動力點、阻力點和支點；了解省力杠桿和費力杠桿。
3 知道利用機械可以提高工作效率，對簡單機械——杠桿的使用有一定的了解。
4 培養學生觀察、比較和分析問題的能力。
5 培養學生實踐操作的能力。
教學安排：1課時
教學過程：
1 導入新課。
2 活動①：怎樣更容易把蓋子打開？
3 活動②：研究罐子凸起邊緣的作用。
4 活動③：用杠桿做個“起重機”。
5 小組討論：
省里力杠桿和費力杠桿各有什么不同，尋找身邊的省力杠桿和費力杠桿。
6 小結。
教學后記：
第2課 杠桿的平衡
教學目標：
1知道利用機械可以提高工作效率，對簡單機械——杠桿的使用有一定的了解。
2 知道怎樣讓天平和杠桿保持平衡。
3 動手制作簡易小天平。
4 培養學生觀察、比較、描述和表達。
5 提出問題、猜測、設計實驗和科學小制作。
6 學習使用工具和解釋使用工具的意義。
教學安排：1課時
教學過程：
1 導入新課。
2 活動①：研究杠桿的平衡。
3 活動②：制作簡易小天平。
4 活動③：尋找生活上的杠桿。
5 閱讀：我國古代對杠桿的應用。
6 小組討論：你認為阿基米德的話有道理嗎？
7 小結。
教學后記：
第3課 滑輪、輪軸與齒輪
教學目標：
1知道利用機械可以提高工作效率，了解簡單機械——滑輪、輪軸。
2 了解滑輪、輪軸與齒輪在生活、生產中的應用。
3 培養學生觀察、比較和分析問題的能力。
4 培養學生提出問題和實驗操作的能力。
5 學習使用工具和解釋使用工具的意義。
6 認識到科學是不斷發展的。
教學安排：1課時
教學過程：
1 導入新課。
2 活動①：幾種奇特的輪子。
3 活動②：研究滑輪的作用。
4 活動③：制作小吊車。
5 活動④：拔河比賽。
6 活動⑤：尋找生活中的輪軸。
7 活動⑥：研究輪軸的作用。
8 活動⑦：研究齒輪的作用。
5 拓展：齒輪傳動裝置。
6 小結。
教學后記：
第4課 斜面
教學目標：
1 知道利用機械可以提高工作效率，了解一些簡單機械——斜面。
2 了解斜面在實際中的應用。
3 培養學生觀察、比較和分析問題的能力。
4 培養學生提出問題和實驗操作的能力。
5 學習使用工具和解釋使用工具的意義。
6 認識到科學是不斷發展的。
7 意識到科學技術會給人類與社會帶來好處。