第四單元 地球的運動（精選2篇）
第四單元 地球的運動 篇1
第四單元 地球的運動
1.晝夜交替現(xiàn)象
教學(xué)目標(biāo)：
能結(jié)合生活體驗，對晝夜現(xiàn)象作出自己的解釋。
能對產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的可能性進行猜想，能用模擬實驗進行驗證，并嘗試?yán)靡延兄R對實驗的結(jié)果進行質(zhì)疑。
讓學(xué)生體驗、感悟歷史上科學(xué)家們對晝夜交替現(xiàn)象的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識與探究能力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)史的興趣。
一、認(rèn)識晝夜交替現(xiàn)象
1.我們知道大自然中有許多自然現(xiàn)象，你知道哪些自然現(xiàn)象？（地球上有白天和黑夜）
2.亮和暗的不同現(xiàn)象。是誰在起作用？
3.大家發(fā)現(xiàn)晝夜的變化有什么規(guī)律嗎？（引出晝夜交替，板書課題）
二、對晝夜交替做解釋
1.地球與太陽如何運動才出現(xiàn)交替的現(xiàn)象？
生：自轉(zhuǎn)、地球繞太陽轉(zhuǎn)（用卡片貼出學(xué)生說出的一種解釋）
2.為什么地球上晝夜會不斷交替呢？有多少種可能？小組交流一下，把小組的意見都記錄下來。
3.交流小組關(guān)于晝夜交替形成的可能性。（繼續(xù)貼出其他的可能性）
三、用模擬實驗驗證我們的解釋是否正確
1.實驗器材需要哪些？（手電和地球儀）
2.實驗中怎樣才能更準(zhǔn)確，要注意些什么？（如果學(xué)生順利答出，則不需討論，不能答出則討論一下）（調(diào)節(jié)手電跟地球儀的距離，差不多正好能照亮半個地球儀；確定一個點來觀察晝夜交替現(xiàn)象；直射赤道；討論實驗方法后逐一驗證；觀察并記錄。）
3.領(lǐng)取材料，發(fā)實驗報告單，實驗驗證。（3分鐘…）
四、交流匯報
1.你們做了哪幾種實驗現(xiàn)象，能否產(chǎn)生晝夜變化。
2.解釋一：當(dāng)“地球不動，太陽圍繞地球轉(zhuǎn)”時，地球上有晝夜交替，但是太陽要繞地球一圈，才會發(fā)生一次晝夜交替。太陽繞地球一圈要花1046.6小時。也就是說約要43天才會發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，那這與我們看到的24小時晝夜交替一次的現(xiàn)象相符嗎？這顯然是不符合實際情況的。
解釋二：“太陽不動，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)”這種情況下，也會有晝夜交替現(xiàn)象，但要地球繞太陽一圈才會發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象，也就是說需要一年的時間，這顯然也是不符合事實的。
3.“地球自轉(zhuǎn)，不公轉(zhuǎn)”時，地球自轉(zhuǎn)一周就會發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象。如果是這樣，地球上某地的晝夜長短、氣溫變化就天天一樣，不會出現(xiàn)差異，也就不會發(fā)生四季變化。這也不符合實際情況。
4.只有“地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，同時自轉(zhuǎn)”才會既有晝夜變化，又有四季變化，才符合真實的情況。
五、鞏固拓展2
晝夜交替的意義 ：
① 太陽日制約著人類的起居作息，也制約著一些生物的生物鐘。太陽日被人類用來作為基本的時間單位。
② 太陽日時間不長，使整個地球表面增熱和冷卻不致過分劇烈，從而保證地球上生命有機體的生存和發(fā)展。
第四單元 地球的運動 篇2
第四單元 地球的運動
5. 證明地球在自轉(zhuǎn)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解證明地球自轉(zhuǎn)的事實依據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力。
2.初步認(rèn)識“傅科擺”，知道怎樣通過“傅科擺”觀察地球的自轉(zhuǎn)。
3.學(xué)習(xí)不光要大膽假設(shè)，更要有重證據(jù)、善思考的科學(xué)態(tài)度。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.課前收集能證明地球自轉(zhuǎn)的事實依據(jù)。
2.有關(guān)“傅科擺”的圖片和資料、長繩子、便于捆綁的重物。
【教學(xué)過程】
一、引入
怎樣才能證明地球是在不停地自轉(zhuǎn)呢？如果能通過實驗的方法知道就好了。
二、介紹“傅科擺”
1.介紹傅科發(fā)現(xiàn)“傅科擺”的故事。
2.展示“傅科擺”的圖片和資料。
3.猜想傅科到底想出了什么。
（ 1 ）分小組討論。
（ 2 ）向大家匯報小組的討論結(jié)果。
三、試著制作“傅科擺”
1.你組打算怎么做這個實驗，請先作個實驗設(shè)計。
2.按照各組的實驗設(shè)計進行實驗，并把實驗結(jié)果記錄下來。
3.向大家匯報小組的研究結(jié)果。
四、拓展
1.你還見過地球上水平運動的其他物體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象嗎？
2.你還能通過什么方式證明地球是在不停地自轉(zhuǎn)呢？你聽說過有些衛(wèi)星是與地球“同步”的嗎？“同步”是什么意思呢？
五、作業(yè)：
晚上觀察北斗七星的運動。