一、說教材本課是蘇教版義務(wù)教育教科書五年級上冊第七單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過用列表和畫圖的策略解決問題，對解決問題策略的價值已有了一些具體的體驗和認識的基礎(chǔ)上。...

解決問題的策略——一一列舉教學(xué)內(nèi)容：p63～64的例1、例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程。2、能先分類，并通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第63~64頁的例1、例2和隨后的“練一練”，練習(xí)十一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉策略解決簡單實際問題的過程，能通過不重復(fù)、不遺漏的列舉找到符合要求的答案。...

教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，進一步學(xué)會用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息，并運用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。...

教學(xué)內(nèi)容：五上第63~64頁的例1、例2和練一練。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找出符合要求的所有答案。...

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》中明確指出:學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)是指讓學(xué)生認識到現(xiàn)實生活中蘊含著大量的數(shù)學(xué)問題,數(shù)學(xué)在現(xiàn)實世界中有著廣泛的應(yīng)用;面對實際問題時,能主動嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運用所學(xué)知識和方法尋求解決問題的策略;面對新的數(shù)學(xué)知...

在本單元主要教學(xué)用畫圖等方法解決較復(fù)雜的問題，教學(xué)內(nèi)容編排成兩段：第89～90頁教學(xué)用畫圖的方法表示圖形面積增加或減少的情況，幫助理解題意，找到解決問題的方法。...

學(xué)習(xí)內(nèi)容：65頁例3及相關(guān)練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進一步熟悉用列舉法的策略解決問題，并且做到不遺漏、不重復(fù)。2.掌握按照一定的順序進行列舉的策略，積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，并獲得解決問題的成功體驗，獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的信...

第六單元 解決問題的策略 第2課時 教學(xué)內(nèi)容：用列舉法解決問題第.65例3，練一練，練習(xí)十一第4、5題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中能用列舉法解決實際問題。 2、進一步感受用列舉法時要按一定的順序，這樣不會多也不會漏。...

本單元教學(xué)轉(zhuǎn)化的策略。轉(zhuǎn)化是解決問題時經(jīng)常采用的方法，能把較復(fù)雜的問題變成較簡單的問題，把新穎的問題變成已經(jīng)解決的問題。轉(zhuǎn)化的手段和具體方法是多樣而靈活的，既與實際問題的內(nèi)容和特點有關(guān)，也與學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)有關(guān)，掌握轉(zhuǎn)化策...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第63~64頁的例1、例2和練一練及練習(xí)十一第2題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷用一一列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找出符合要求的所有答案。...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級第63--64頁的例1、例2和隨后的練一練，練習(xí)十一的第1--3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷用一一列舉的策略解決簡單的實際問題的過程，能通過不遺漏，不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。...

[教學(xué)內(nèi)容]：教科書第89—90頁的例1、“練一練”、練習(xí)十七第1題[教材分析]：本單元主要教學(xué)用替換和假設(shè)的策略解決實際問題。本單元共安排了2個例題，分3課時進行教學(xué)，本節(jié)課是其中的第1課時。...

生活里的事情從發(fā)生到結(jié)束總是有過程的，事情發(fā)生的過程或是在數(shù)量的多少上發(fā)生變化，或是在方向、路線、時間等方面發(fā)生變化，或是在其他方面發(fā)生變化。...

教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版第九冊6364頁例1、例2，練一練。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生參與探索解決問題的策略過程中認識列舉法；2、學(xué)會根據(jù)解決問題的策略的需要，搜集有用的信息，進行有條理的思考并按一定的順序一一列舉；3、讓學(xué)生通過自主探索...