第一單元《方程》單元練習講評
課后反思：
今天的數學課上，我推心置腹地和兩個班的學生進行了談話，內容關于本次單元練習的情況分析。在六（4）班里，我用鼓勵的話語表揚了學生們，對他們取得的成績表示肯定，同時又指出他們還存在的問題，希望他們積極改進。走進六（1）班，我用很誠懇的語氣和學生們進行交流，希望他們把自己的聰明才智用在學習上并下決心改掉身上的不良習慣，奮起直追趕上六（4）班。
由于課前我認真分析了學生練習中存在的普遍問題，所以課堂上我組織學生圍繞錯誤較多的問題進行了討論，要求學生思考自己在練習過程中出現的錯誤原因是什么，該怎樣正確思考。用了整整一節課的時間對這次練習進行了較為詳細的講評，隨后學生認真進行了訂正，從訂正情況看，課堂上聽課效率還算不錯。
兩個班中都有幾位學習特別困難的學生，這幾天需要和他們的家長及時取得聯系，溝通一下，讓家長及時了解開學一周來孩子的學習狀況，一起來探討孩子的教育問題。
陜西省西安中學：李飛武教學目標 1. 德育目標：要求學生必須重視“文以載道” 2. 知識與能力目標：在比較、討論中訓練，提高學生寫作思維。...
一、導言：這節課我們來講評一下第一單元的習作。（板書：）二、提問：這篇習作是我們在學習魏巍寫的《我的老師》的基礎上而進行的一次同題作文訓練，大家都以曾經教過自己的老師為寫作對象，寫了《我的老師》。...
時間過得很快，一晃期中考試已經結束了，為了使下一段工作更好，在這幾天的時間里，我靜下心來認真的總結。一、成績分析:本班共有72人。平均分92.42，最高分99分，最低分55分。對這次成績我比較滿意。...
石家莊一中 魏平文題認真閱讀下面的一段文字，按要求作文這是一片起伏的灌木叢生的原野，灌木上結著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個年輕人從這里經過，被這繁星般的漿果吸引住了。...
教學目標：1.情感、態度、價值觀目標：通過小組合作學習的方式，共同解決學生出現的錯題，難題，使不同層次的學生，得到不同程度的提高，激發學生學習的積極性和主動性。...
上學期，我參加了《太陽》一課的備說講評活動。在備課過程中，我們組的老師通過討論達成了共識。《太陽》一篇說明文，字里行間蘊含著許多科學知識。...
教學內容：單元練習卷講評及補充練習教學目標：1、結合練習卷的講評使學生能進一步聯系分數和除法的知識理解比的意義，掌握比的讀法、寫法。2、結合練習卷的講評使學生正確理解比的基本性質，靈活運用各種方法進行化簡比。...
上學期，我參加了《太陽》一課的備說講評活動。在備課過程中，我們組的老師通過討論達成了共識。《太陽》一篇說明文，字里行間蘊含著許多科學知識。...
考試是教學的一個重要環節。它對了解學情，促進教學，提高教育教學質量具有重要意義。為了對學生進行測試，教師往往會精心設計試題。然而，在考試后，很容易忽視對試題進行認真的講評，只是簡單地向學生對答案，而不是通過講評使學生吸取...
考試,是初三學生經常所面對的,通過試題的檢測,考查學生復習知識的掌握情況.提高學生的綜合能力,同時診斷出學生中的問題,及時的信息反饋,為有效提高教學效益,提供了很好的保證.試卷的講評,這是每個教師都要接觸的課型,通過講評,即既要解決...
作文講評是對學生作文的評價和鑒定，也是提高學生寫作能力的重要途徑。作文講評課組織得好、開展得好，可以調動學生寫作的積極性，增強學生寫作的欲望，激發學生再創作的熱情。...
講評課是作文教學中十分重要的一環，它是學生寫作練習中的必要反饋，可以提高同學們的寫作水平。以前有的同學對作文講評課不感興趣，認為老師講的是別人的東西，我就是聽了也只是白聽，也變不成我寫的。...
一是要抓住重點，講典型。試卷講評課不能從頭到尾面面俱全按部就班地講，而應有選擇，有側重。否則既浪費學生的寶貴時間，又難有成效。對此，教師要在閱卷后，盡可能地用雙項知識細目表來分析全班的各得分項，找出存在的共性問題，再結合...
李鎮西老師作文講評《溫馨的記憶》 地點：多媒體教室老師：李鎮西老師聽課：語文組全體同志以及部分其他學科老師教學內容：作文講評《溫馨的記憶》教學過程：（上課前，指導學生閱讀詩歌。（《死水》）正式上課。先做演講。...
石家莊一中 魏平文題認真閱讀下面的一段文字，按要求作文 這是一片起伏的灌木叢生的原野，灌木上結著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個年輕人從這里經過，被這繁星般的漿果吸引住了。...