分數、百分數應用題整理和復習

教學內容：p50  12  練習p55  20、21題。教學目標：1、通過復習使學生把稍復雜的分數和百分數應用題的有關知識系統化。2、使學生牢固掌握分數和百分數應用題的基本數量關系和解題方法。3、使學生能夠比較靈活地運用這些知識正確解答稍復雜的分數，百分數應用題，提高學生獨立解決實際問題的能力。4、培養學生認真審題和學會聯系實際的良好學習習慣。教學重點：綜合運用新學知識解答分數，百分數應用題。教學過程：一、導入。同學們，這節課讓我們一起對百分數應用題進行整理和復習。二、復習輔墊。運用一批貨物的25%。提問：看到這個帶有分率的條件，你知道了什么？你還能聯想到什么？還有嗎？三、整理復習。蠟筆畫有80幅         水彩畫有50幅水彩畫比蠟筆畫少       蠟筆畫比水彩畫多60%水彩畫有多少幅         蠟筆畫有多少幅同學們請你從上面兩組條件中各選擇一個條件，配上一個合適的問題，編出4道不同的分數應用題，并說說它們應該怎樣列式解答。（小組討論）指出代表展示，編出新題）（1）蠟筆畫有80幅，水彩畫比蠟筆畫少 ，水彩畫有多少幅。80×(1－ )=50（幅）（2）水彩畫有50幅，蠟筆畫比水彩畫多60%，蠟筆畫有多少幅？50×（1+60%）=80（幅）（3）蠟筆畫有50幅，蠟筆畫比水彩畫多60%，水彩畫有多少幅？80÷（1+60%）=50（幅）（4）水彩畫有50幅，水彩畫比蠟筆畫少 ，蠟筆畫有多少幅？50÷（1－ ）=80（幅）2、對比4道應用題，然后找出分數應用題，百分數應用題它們有什么相同點和不同點？練習題。趙叔叔加工了1500個零件，經過檢驗，發現有3個廢品，求這批零件的合格率，求這批零件的廢品率。師：請你從兩個百分率中任意選做一種。（屏幕顯示兩種百分率的算式）師：你還能想出求廢品率的其它方法嗎？（屏幕顯示）  廢品率=1－99.8%=0.2%師：“1”表示準？如果告訴你廢品率為0.2%，怎么求合格率最高可能是多少？說明什么？一批產品合格率和廢品率有什么關系？師：同學們來，這道題變了，你會做嗎？應該選擇哪個算式？趙叔叔加工一批零件，廢品率為0.2%，現在加工了XX個零件出了幾個廢品？如果出了5個廢品那么這批零件有多少個？a、5÷         b、×0.2%c、5×0.2%         d、0.5÷0.2%四、鞏固練習：p49   11題 、 p55   20題。五、小結：這節課你有哪些收獲？六、作業p50  12、13、14題