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六年級數(shù)學(xué)下冊整理和復(fù)習(xí)教案

發(fā)布時間:2019-08-15

六年級數(shù)學(xué)下冊整理和復(fù)習(xí)教案


②    1秒是多長?你跑100米大約要多少秒?
4.    人民幣單位。
(1)    人民幣單位:元、角、分
(2)    進(jìn)率:1元=10角
            1角=10分
二單位換算
1.    說一說。
(1)    如何把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)?
(2)    如何把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)?
2.    練一練。
(1)3時20分=(   )分
(2)2.6噸=(    )噸(    )千克
(3)3080克=(    )千克(    )克
(4)7立方分米8立方厘米=(     )立方分米=(     )升
把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)要乘進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)要除以進(jìn)率。
在學(xué)生理解單位改寫的原理的基礎(chǔ)上,再引導(dǎo)運用小數(shù)點移動的方法進(jìn)行改寫。
3.    做一做
三鞏固練習(xí)
完成課文練習(xí)十六

復(fù)習(xí)內(nèi)容:比和比例(一)
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1. 通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解比和比例的意義與基本性質(zhì),能夠正確、迅速地求出比值和化簡比。
2.進(jìn)一步理解掌握比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。能夠應(yīng)用比的意義求出平面圖的比例尺,并根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。
復(fù)習(xí)過程:
一回顧與交流
1. 比和比例的意義與性質(zhì)。
出示表格,通過提問進(jìn)行填空。
比               意義             各部分名                稱基本性質(zhì)
比例
引導(dǎo)提問:
(1)什么叫做比?舉例說明。各部分名稱是什么?
(2)什么叫做比的基本性質(zhì)?舉例說明。
(3什么叫做比例?舉例說明。各部分名稱是什么?
(4)什么叫做比例的基本性質(zhì)?舉例說明
2.比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系?
(1)比和分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?
(2)比和除法有什么關(guān)系?
(3)出示表格。根據(jù)學(xué)生回答,適時填空。
 比、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
比 前項 比號 后項 比值
分?jǐn)?shù)    
除法    
(4)舉例。
5:6= (  )÷  )
3.比、比例的基本性質(zhì)的用處。
(1)比的基本性質(zhì)的用處?
①化簡比。   0.12:2     
②    化簡比與求比值有什么不同之處?
   一般方法 結(jié)果
求比值  
化簡比  
(2)比例的基本性質(zhì)有什么用處? 解比例: 
過程要求:
①學(xué)生獨立練習(xí),教師巡視.
②請一位學(xué)生上臺板演,并說明根據(jù).師生共同評價.
4.比例尺.
(1) 什么叫做比例尺?
板書:圖上距離  : 實際距離  =比例尺
    (2)說出下面各比例尺的具體意義.
①比例尺1:3000000表示           

13頁,當(dāng)前第1012345678910111213
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