北師大版6年級數學第11冊第1單元（圓的認識2）教案
第 一 單元 第1課時課 題圓的認識（二）
教學 目標1、鞏固圓的認識。
2會用圓規畫圓。
3、正確解答相關習題。
教
材
分
析
重點
正確解答相關習題。難點
圓的知識的鞏固和提高及空間觀念的發展。教具
教學圓規
電化教具
教學過程：一、溫馨回憶：1、我們認識了圓，這節課先來個溫馨回憶，我們都學了哪些知識？2、讓學生自由發言，師歸納板書出來。 圓的畫法 圓的半徑和直徑以及他們的關系 圓在生活中的應用以及優越性 圓的對稱性 利用圓設計美麗圖案二、我們認識了圓，還要會應用我們學習的知識解決問題教案 height=259 alt=北師大版6年級數學第11冊第1單元（圓的認識2）教案 教案 height=173 alt=北師大版6年級數學第11冊第1單元（圓的認識2）教案 教案 height=360 alt=北師大版6年級數學第11冊第1單元（圓的認識2）教案 六、作業1、教材第7---8頁練一練2、試用我們學過的圖形設計一幅漂亮的圖案
板
書
設
計
圓的認識（二）
（1） 圓的畫法 定長（r）定點(o) 圓規（2） 圓的半徑和直徑以及他們的關系 在同圓或等圓中 無數條 d=2r r= 教案 height=41 alt=北師大版6年級數學第11冊第1單元（圓的認識2）教案 （3）圓在生活中的應用以及優越性（4）圓的對稱性 無數條 每條直徑都是（5）利用圓設計美麗圖案
教
學
后
記
鞏固畫圓的知識。