《圓柱的認識》學(xué)案
側(cè)面 是一個曲面
高 無數(shù)條
長方形（正方形）
側(cè)面展開：平行四邊形
不規(guī)則圖形
一、教學(xué)目標：1、認識圓柱, 了解圓柱各部分名稱, 掌握圓柱的特征。2、理解圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱各部分的關(guān)系。3、通過操作、觀察、比較、探索，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷能力。...
一.導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，今天有這么多老師親臨課堂來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，大家歡迎嗎？生：（歡迎)師：怎么歡迎？(熱烈鼓掌）師：今天老師也非常高興，特意給大家?guī)砹藘晌焕吓笥眩ǔ鍪鹃L方體，正方體）能說出它們的名字嗎？能進一步說...
復(fù)習(xí)：一、填空：1、把圓柱的側(cè)面展開，得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱底面的（ ），寬等于圓柱（ ）。2、一個圓柱體，底面直徑是8厘米，高是4厘米，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米。...
一、說教材（一）圓柱的認識是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊的內(nèi)容，學(xué)生在一年級已經(jīng)通過實物直觀認識了圓柱這種物體，本課是在學(xué)習(xí)了長方形，圓形，正方形等一些平面圖形和長方體，正方體立方體圖形的基礎(chǔ)上，進一步探索含有曲面的幾何體圓柱...
一、研究圓柱特征，制作圓柱學(xué)具。1、師：今天這節(jié)課的目標，就是讓每個同學(xué)能制作出一個比較標準的圓柱學(xué)具。怎么做呢？得先有個現(xiàn)成的圓柱體，照葫蘆畫瓢。...
教學(xué)目標：知識與技能：認識圓柱的幾何圖形和圓柱的7。知道圓柱的各部分名稱。理解圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱各部分的關(guān)系。過程與方法：經(jīng)歷由形象--表象--抽象的過程，體驗從實物中抽象出圖形的學(xué)習(xí)方法。...
一、說教學(xué)理念。1、在活動探究中共“創(chuàng)生”。“活動”是兒童感知世界，認識世界的主要方式，也是兒童社會交往的最初方式，《新課標》在明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)教學(xué)的“知識技能目標”的同時，提出了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“過程性目標，”并且通過“...
教學(xué)目標：知識與技能：認識圓柱的幾何圖形和圓柱的7。知道圓柱的各部分名稱。理解圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱各部分的關(guān)系。過程與方法：經(jīng)歷由形象--表象--抽象的過程，體驗從實物中抽象出圖形的學(xué)習(xí)方法。...
一、教材簡析《圓柱的認識》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊的內(nèi)容，屬于空間與圖形領(lǐng)域中圖形的認識部分，學(xué)生在低年級已經(jīng)初步感性認識了圓柱，能夠辨認圓柱物體。...
一.導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，今天有這么多老師親臨課堂來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，大家歡迎嗎？生：（歡迎)師：怎么歡迎？(熱烈鼓掌）師：今天老師也非常高興，特意給大家?guī)砹藘晌焕吓笥眩ǔ鍪鹃L方體，正方體）能說出它們的名字嗎？能進一步說...
教學(xué)目標：1.認識圓柱，了解圓柱各部分的名稱。2.掌握圓柱的特征。3.提高動手操作和獲取知識的能力。教學(xué)重點、難點：理解并掌握圓柱的特征。教學(xué)過程：課前，把學(xué)生按照動手、動腦能力的差異，按異質(zhì)性混合分組。...
教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P18—19，隨后的練一練和練習(xí)五的1—4題教學(xué)目標：1.使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高.2.使學(xué)生在活動中進一步積累認識立體圖...
教學(xué)目標：知識與技能：認識圓柱的幾何圖形和圓柱的7。知道圓柱的各部分名稱。理解圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱各部分的關(guān)系。過程與方法：經(jīng)歷由形象--表象--抽象的過程，體驗從實物中抽象出圖形的學(xué)習(xí)方法。...
設(shè)計理念本節(jié)課以學(xué)生的發(fā)展為本，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動，讓學(xué)生在獨立思考、合作探究、質(zhì)疑內(nèi)化的過程中認識圓柱的特征，自主完成對圓柱知識的建構(gòu)。...
教學(xué)目標：1、在觀察、交流、操作等活動中，經(jīng)歷認識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖的過程。2、認識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖，會計算圓柱的側(cè)面積。3、積極參與學(xué)習(xí)活動，愿意與他人交流自己的想法，獲得學(xué)習(xí)的愉快體驗。...