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分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí)

發(fā)布時間:2023-07-18

分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí)(精選6篇)

分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí) 篇1

  教學(xué)目標(biāo) 

  1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),能準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.

  2.加深學(xué)生對三類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識,提高學(xué)生的分析能力和解答應(yīng)用題的能力.

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的異同點(diǎn),會正確解答.

  教學(xué)難點(diǎn) 

  能正確解答分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題.

  教學(xué)過程 

  一、復(fù)習(xí)引新

 。ㄒ唬┫旅娓黝}中應(yīng)該把哪個數(shù)量看作單位“1”?

  1.花手絹的塊數(shù)是白手絹的

  2.白手絹塊數(shù)的 正好是花手絹的塊數(shù).

  3.花手絹的塊數(shù)相當(dāng)于白手絹的

  4.白手絹塊數(shù)的 倍相當(dāng)于花手絹的塊數(shù)

  (二)教師提問

  1.求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾分之幾用什么方法?

  2.求一個數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法?

  3.已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用什么方法?

 。ㄈ┱勗拰(dǎo)入  

  為了更進(jìn)一步了解每一類應(yīng)用題的特點(diǎn),鞏固解題方法,請同學(xué)們和老師一起來做下面一組練習(xí).  

  二、講授新課

 。ㄒ唬┙虒W(xué)例3

  1.課件演示:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

  2.比較.

 。1)我們把這三道題放在一起比較,它們有什么相同點(diǎn)?

  相同點(diǎn):三個數(shù)量是相同的;需要找準(zhǔn)單位“1”來分析.

 。2)它們有什么區(qū)別呢?

  不同點(diǎn):已知和所求不同;解題方法不同.

  3.小結(jié):分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要有以上三類:

  (1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.

 。2)求一個數(shù)的幾分之幾是多少.

  (3)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù).

  4.解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么?

  抓住分率句;找準(zhǔn)單位“1”;畫圖來分析;列式不必急.

  三、鞏固練習(xí)

 。ㄒ唬⿷(yīng)用題

  1.一個排球36元,一個籃球40元,一個排球的價錢是一個籃球價錢的幾分之幾?

 。1)學(xué)生獨(dú)立分析列式

  (2)要求根據(jù)這道題的數(shù)量關(guān)系,改編出一道分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和一道分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.

  2.學(xué)校有故事書36本,是科技書的 ,科技書有多少本?

  3.學(xué)校有故事書36本,科技書是故事書的 ,科技書有多少本?

  (二)補(bǔ)充條件并列式解答.

  一條路長15千米,修了全長的 ,_________________?

 。ㄈ┻x擇正確答案

  1.修一條長240千米的公路,修了 ,修了多少千米?

  2.修一條長240千米的公路,已經(jīng)修了150千米,修了的占全長的幾分之幾?

  240×       240÷       150÷240      240÷150

  (四)思考題

  有一個兩位數(shù),十位上的數(shù)是個位上的數(shù)的 .十位上的數(shù)加上2,就和個位上的數(shù)相等.這個兩位數(shù)是多少?

  四、課堂小結(jié)

  這節(jié)課我們進(jìn)行了三類題的對比練習(xí).解決這三類題的關(guān)鍵是什么?

  五、課后作業(yè) 

  (一)解答下面各題

  1.六一班有學(xué)生45人,其中女生有20人.女生人數(shù)占全班的幾分之幾?

  2.六一班有學(xué)生45人,女生占 .女生有多少人?

  3.六一班有男生25人,占全班的 .全班共有學(xué)生多少人?

  (二)校園里栽了楊樹144棵,栽的松樹的棵數(shù)是楊樹的 ,校園里栽了松樹多少棵?

 。ㄈ⿲W(xué)校買了藍(lán)墨水30瓶,紅墨水24瓶.藍(lán)墨水是紅墨水的幾倍?

  六、板書設(shè)計 

  1.池塘里有12只鴨和4只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?

  4÷12=

  2.池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的 .池塘里有多少只鵝?

  12× =4(只)

  3.池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的 .池塘里有多少只鴨?

  4÷ =12(只)

  教案點(diǎn)評:

  本教學(xué)設(shè)計把三類應(yīng)用題放在一起進(jìn)行教學(xué),既突出了每一類題的特點(diǎn)及解題思路,又通過對比,使學(xué)生真正掌握了這三類題的異同點(diǎn)。鞏固練習(xí)形式多樣,使學(xué)生的思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí) 篇2

  教學(xué)目標(biāo) 

  1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),能準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.

  2.加深學(xué)生對三類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識,提高學(xué)生的分析能力和解答應(yīng)用題的能力.

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的異同點(diǎn),會正確解答.

  教學(xué)難點(diǎn) 

  能正確解答分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題.

  教學(xué)過程 

  一、復(fù)習(xí)引新

  (一)下面各題中應(yīng)該把哪個數(shù)量看作單位“1”?

  1.花手絹的塊數(shù)是白手絹的

  2.白手絹塊數(shù)的 正好是花手絹的塊數(shù).

  3.花手絹的塊數(shù)相當(dāng)于白手絹的

  4.白手絹塊數(shù)的 倍相當(dāng)于花手絹的塊數(shù)

 。ǘ┙處熖釂

  1.求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾分之幾用什么方法?

  2.求一個數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法?

  3.已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用什么方法?

 。ㄈ┱勗拰(dǎo)入  

  為了更進(jìn)一步了解每一類應(yīng)用題的特點(diǎn),鞏固解題方法,請同學(xué)們和老師一起來做下面一組練習(xí).  

  二、講授新課

  (一)教學(xué)例3

  1.課件演示:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

  2.比較.

  (1)我們把這三道題放在一起比較,它們有什么相同點(diǎn)?

  相同點(diǎn):三個數(shù)量是相同的;需要找準(zhǔn)單位“1”來分析.

  (2)它們有什么區(qū)別呢?

  不同點(diǎn):已知和所求不同;解題方法不同.

  3.小結(jié):分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要有以上三類:

 。1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.

 。2)求一個數(shù)的幾分之幾是多少.

 。3)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù).

  4.解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么?

  抓住分率句;找準(zhǔn)單位“1”;畫圖來分析;列式不必急.

  三、鞏固練習(xí)

 。ㄒ唬⿷(yīng)用題

  1.一個排球36元,一個籃球40元,一個排球的價錢是一個籃球價錢的幾分之幾?

 。1)學(xué)生獨(dú)立分析列式

  (2)要求根據(jù)這道題的數(shù)量關(guān)系,改編出一道分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和一道分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.

  2.學(xué)校有故事書36本,是科技書的 ,科技書有多少本?

  3.學(xué)校有故事書36本,科技書是故事書的 ,科技書有多少本?

 。ǘ┭a(bǔ)充條件并列式解答.

  一條路長15千米,修了全長的 ,_________________?

 。ㄈ┻x擇正確答案

  1.修一條長240千米的公路,修了 ,修了多少千米?

  2.修一條長240千米的公路,已經(jīng)修了150千米,修了的占全長的幾分之幾?

  240×       240÷       150÷240      240÷150

 。ㄋ模┧伎碱}

  有一個兩位數(shù),十位上的數(shù)是個位上的數(shù)的 .十位上的數(shù)加上2,就和個位上的數(shù)相等.這個兩位數(shù)是多少?

  四、課堂小結(jié)

  這節(jié)課我們進(jìn)行了三類題的對比練習(xí).解決這三類題的關(guān)鍵是什么?

  五、課后作業(yè) 

 。ㄒ唬┙獯鹣旅娓黝}

  1.六一班有學(xué)生45人,其中女生有20人.女生人數(shù)占全班的幾分之幾?

  2.六一班有學(xué)生45人,女生占 .女生有多少人?

  3.六一班有男生25人,占全班的 .全班共有學(xué)生多少人?

 。ǘ┬@里栽了楊樹144棵,栽的松樹的棵數(shù)是楊樹的 ,校園里栽了松樹多少棵?

 。ㄈ⿲W(xué)校買了藍(lán)墨水30瓶,紅墨水24瓶.藍(lán)墨水是紅墨水的幾倍?

  六、板書設(shè)計 

  1.池塘里有12只鴨和4只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?

  4÷12=

  2.池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的 .池塘里有多少只鵝?

  12× =4(只)

  3.池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的 .池塘里有多少只鴨?

  4÷ =12(只)

  教案點(diǎn)評:

  本教學(xué)設(shè)計把三類應(yīng)用題放在一起進(jìn)行教學(xué),既突出了每一類題的特點(diǎn)及解題思路,又通過對比,使學(xué)生真正掌握了這三類題的異同點(diǎn)。鞏固練習(xí)形式多樣,使學(xué)生的思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí) 篇3

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),能準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.

  2.加深學(xué)生對三類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識,提高學(xué)生的分析能力和解答應(yīng)用題的能力.

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的異同點(diǎn),會正確解答.

  教學(xué)難點(diǎn)

  能正確解答分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題.

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)引新

  (一)下面各題中應(yīng)該把哪個數(shù)量看作單位“1”?

  1.花手絹的塊數(shù)是白手絹的

  2.白手絹塊數(shù)的 正好是花手絹的塊數(shù).

  3.花手絹的塊數(shù)相當(dāng)于白手絹的

  4.白手絹塊數(shù)的 倍相當(dāng)于花手絹的塊數(shù)

 。ǘ教師提問

  1.求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾分之幾用什么方法?

  2.求一個數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法?

  3.已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用什么方法?

  (三)談話導(dǎo)入  

  為了更進(jìn)一步了解每一類應(yīng)用題的特點(diǎn),鞏固解題方法,請同學(xué)們和老師一起來做下面一組練習(xí).  

  二、講授新課

 。ㄒ唬教學(xué)例3

  1.課件演示:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

  2.比較.

 。1)我們把這三道題放在一起比較,它們有什么相同點(diǎn)?

  相同點(diǎn):三個數(shù)量是相同的;需要找準(zhǔn)單位“1”來分析.

 。2)它們有什么區(qū)別呢?

  不同點(diǎn):已知和所求不同;解題方法不同.

  3.小結(jié):分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要有以上三類:

  (1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.

 。2)求一個數(shù)的幾分之幾是多少.

 。3)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù).

  4.解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么?

  抓住分率句;找準(zhǔn)單位“1”;畫圖來分析;列式不必急.

  三、鞏固練習(xí)

 。ㄒ唬⿷(yīng)用題

  1.一個排球36元,一個籃球40元,一個排球的價錢是一個籃球價錢的幾分之幾?

 。1)學(xué)生獨(dú)立分析列式

 。2)要求根據(jù)這道題的數(shù)量關(guān)系,改編出一道分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和一道分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.

  2.學(xué)校有故事書36本,是科技書的 ,科技書有多少本?

  3.學(xué)校有故事書36本,科技書是故事書的 ,科技書有多少本?

  (二)補(bǔ)充條件并列式解答.

  一條路長15千米,修了全長的 ,_________________?

  (三)選擇正確答案

  1.修一條長240千米的公路,修了 ,修了多少千米?

  2.修一條長240千米的公路,已經(jīng)修了150千米,修了的占全長的幾分之幾?

  240×       240÷       150÷240      240÷150

 。ㄋ模┧伎碱}

  有一個兩位數(shù),十位上的數(shù)是個位上的數(shù)的 .十位上的數(shù)加上2,就和個位上的數(shù)相等.這個兩位數(shù)是多少?

  四、課堂小結(jié)

  這節(jié)課我們進(jìn)行了三類題的對比練習(xí).解決這三類題的關(guān)鍵是什么?

  五、課后作業(yè) 

  (一)解答下面各題

  1.六一班有學(xué)生45人,其中女生有20人.女生人數(shù)占全班的幾分之幾?

  2.六一班有學(xué)生45人,女生占 .女生有多少人?

  3.六一班有男生25人,占全班的 .全班共有學(xué)生多少人?

 。ǘ┬@里栽了楊樹144棵,栽的松樹的棵數(shù)是楊樹的 ,校園里栽了松樹多少棵?

  (三)學(xué)校買了藍(lán)墨水30瓶,紅墨水24瓶.藍(lán)墨水是紅墨水的幾倍?

  六、板書設(shè)計

  1.池塘里有12只鴨和4只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?

  4÷12=

  2.池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的 .池塘里有多少只鵝?

  12× =4(只)

  3.池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的 .池塘里有多少只鴨?

  4÷ =12(只)

  教案點(diǎn)評:

  本教學(xué)設(shè)計把三類應(yīng)用題放在一起進(jìn)行教學(xué),既突出了每一類題的特點(diǎn)及解題思路,又通過對比,使學(xué)生真正掌握了這三類題的異同點(diǎn)。鞏固練習(xí)形式多樣,使學(xué)生的思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí) 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),能準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.

  2.加深學(xué)生對三類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識,提高學(xué)生的分析能力和解答應(yīng)用題的能力.

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的異同點(diǎn),會正確解答.

  教學(xué)難點(diǎn)

  能正確解答分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題.

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)引新

  (一)下面各題中應(yīng)該把哪個數(shù)量看作單位“1”?

  1.花手絹的塊數(shù)是白手絹的

  2.白手絹塊數(shù)的 正好是花手絹的塊數(shù).

  3.花手絹的塊數(shù)相當(dāng)于白手絹的

  4.白手絹塊數(shù)的 倍相當(dāng)于花手絹的塊數(shù)

 。ǘ教師提問

  1.求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾分之幾用什么方法?

  2.求一個數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法?

  3.已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用什么方法?

 。ㄈ┱勗拰(dǎo)入  

  為了更進(jìn)一步了解每一類應(yīng)用題的特點(diǎn),鞏固解題方法,請同學(xué)們和老師一起來做下面一組練習(xí).  

  二、講授新課

 。ㄒ唬教學(xué)例3

  1.課件演示:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

  2.比較.

 。1)我們把這三道題放在一起比較,它們有什么相同點(diǎn)?

  相同點(diǎn):三個數(shù)量是相同的;需要找準(zhǔn)單位“1”來分析.

 。2)它們有什么區(qū)別呢?

  不同點(diǎn):已知和所求不同;解題方法不同.

  3.小結(jié):分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要有以上三類:

 。1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.

  (2)求一個數(shù)的幾分之幾是多少.

  (3)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù).

  4.解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么?

  抓住分率句;找準(zhǔn)單位“1”;畫圖來分析;列式不必急.

  三、鞏固練習(xí)

 。ㄒ唬⿷(yīng)用題

  1.一個排球36元,一個籃球40元,一個排球的價錢是一個籃球價錢的幾分之幾?

  (1)學(xué)生獨(dú)立分析列式

 。2)要求根據(jù)這道題的數(shù)量關(guān)系,改編出一道分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和一道分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.

  2.學(xué)校有故事書36本,是科技書的 ,科技書有多少本?

  3.學(xué)校有故事書36本,科技書是故事書的 ,科技書有多少本?

 。ǘ┭a(bǔ)充條件并列式解答.

  一條路長15千米,修了全長的 ,_________________?

 。ㄈ┻x擇正確答案

  1.修一條長240千米的公路,修了 ,修了多少千米?

  2.修一條長240千米的公路,已經(jīng)修了150千米,修了的占全長的幾分之幾?

  240×       240÷       150÷240      240÷150

 。ㄋ模┧伎碱}

  有一個兩位數(shù),十位上的數(shù)是個位上的數(shù)的 .十位上的數(shù)加上2,就和個位上的數(shù)相等.這個兩位數(shù)是多少?

  四、課堂小結(jié)

  這節(jié)課我們進(jìn)行了三類題的對比練習(xí).解決這三類題的關(guān)鍵是什么?

  五、課后作業(yè) 

 。ㄒ唬┙獯鹣旅娓黝}

  1.六一班有學(xué)生45人,其中女生有20人.女生人數(shù)占全班的幾分之幾?

  2.六一班有學(xué)生45人,女生占 .女生有多少人?

  3.六一班有男生25人,占全班的 .全班共有學(xué)生多少人?

 。ǘ┬@里栽了楊樹144棵,栽的松樹的棵數(shù)是楊樹的 ,校園里栽了松樹多少棵?

 。ㄈ⿲W(xué)校買了藍(lán)墨水30瓶,紅墨水24瓶.藍(lán)墨水是紅墨水的幾倍?

  六、板書設(shè)計

  1.池塘里有12只鴨和4只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?

  4÷12=

  2.池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的 .池塘里有多少只鵝?

  12× =4(只)

  3.池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的 .池塘里有多少只鴨?

  4÷ =12(只)

  教案點(diǎn)評:

  本教學(xué)設(shè)計把三類應(yīng)用題放在一起進(jìn)行教學(xué),既突出了每一類題的特點(diǎn)及解題思路,又通過對比,使學(xué)生真正掌握了這三類題的異同點(diǎn)。鞏固練習(xí)形式多樣,使學(xué)生的思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí) 篇5

  教學(xué)目標(biāo) 

  1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),能準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.

  2.加深學(xué)生對三類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識,提高學(xué)生的分析能力和解答應(yīng)用題的能力.

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的異同點(diǎn),會正確解答.

  教學(xué)難點(diǎn) 

  能正確解答分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題.

  教學(xué)過程 

  一、復(fù)習(xí)引新

 。ㄒ唬┫旅娓黝}中應(yīng)該把哪個數(shù)量看作單位“1”?

  1.花手絹的塊數(shù)是白手絹的

  2.白手絹塊數(shù)的 正好是花手絹的塊數(shù).

  3.花手絹的塊數(shù)相當(dāng)于白手絹的

  4.白手絹塊數(shù)的 倍相當(dāng)于花手絹的塊數(shù)

 。ǘ┙處熖釂

  1.求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾分之幾用什么方法?

  2.求一個數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法?

  3.已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用什么方法?

  (三)談話導(dǎo)入  

  為了更進(jìn)一步了解每一類應(yīng)用題的特點(diǎn),鞏固解題方法,請同學(xué)們和老師一起來做下面一組練習(xí).  

  二、講授新課

  (一)教學(xué)例3

  1.課件演示:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

  2.比較.

  (1)我們把這三道題放在一起比較,它們有什么相同點(diǎn)?

  相同點(diǎn):三個數(shù)量是相同的;需要找準(zhǔn)單位“1”來分析.

 。2)它們有什么區(qū)別呢?

  不同點(diǎn):已知和所求不同;解題方法不同.

  3.小結(jié):分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要有以上三類:

 。1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.

 。2)求一個數(shù)的幾分之幾是多少.

 。3)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù).

  4.解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么?

  抓住分率句;找準(zhǔn)單位“1”;畫圖來分析;列式不必急.

  三、鞏固練習(xí)

 。ㄒ唬⿷(yīng)用題

  1.一個排球36元,一個籃球40元,一個排球的價錢是一個籃球價錢的幾分之幾?

 。1)學(xué)生獨(dú)立分析列式

  (2)要求根據(jù)這道題的數(shù)量關(guān)系,改編出一道分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和一道分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.

  2.學(xué)校有故事書36本,是科技書的 ,科技書有多少本?

  3.學(xué)校有故事書36本,科技書是故事書的 ,科技書有多少本?

  (二)補(bǔ)充條件并列式解答.

  一條路長15千米,修了全長的 ,_________________?

  (三)選擇正確答案

  1.修一條長240千米的公路,修了 ,修了多少千米?

  2.修一條長240千米的公路,已經(jīng)修了150千米,修了的占全長的幾分之幾?

  240×       240÷       150÷240      240÷150

 。ㄋ模┧伎碱}

  有一個兩位數(shù),十位上的數(shù)是個位上的數(shù)的 .十位上的數(shù)加上2,就和個位上的數(shù)相等.這個兩位數(shù)是多少?

  四、課堂小結(jié)

  這節(jié)課我們進(jìn)行了三類題的對比練習(xí).解決這三類題的關(guān)鍵是什么?

  五、課后作業(yè) 

 。ㄒ唬┙獯鹣旅娓黝}

  1.六一班有學(xué)生45人,其中女生有20人.女生人數(shù)占全班的幾分之幾?

  2.六一班有學(xué)生45人,女生占 .女生有多少人?

  3.六一班有男生25人,占全班的 .全班共有學(xué)生多少人?

 。ǘ┬@里栽了楊樹144棵,栽的松樹的棵數(shù)是楊樹的 ,校園里栽了松樹多少棵?

 。ㄈ⿲W(xué)校買了藍(lán)墨水30瓶,紅墨水24瓶.藍(lán)墨水是紅墨水的幾倍?

  六、板書設(shè)計 

  1.池塘里有12只鴨和4只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?

  4÷12=

  2.池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的 .池塘里有多少只鵝?

  12× =4(只)

  3.池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的 .池塘里有多少只鴨?

  4÷ =12(只)

  教案點(diǎn)評:

  本教學(xué)設(shè)計把三類應(yīng)用題放在一起進(jìn)行教學(xué),既突出了每一類題的特點(diǎn)及解題思路,又通過對比,使學(xué)生真正掌握了這三類題的異同點(diǎn)。鞏固練習(xí)形式多樣,使學(xué)生的思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí) 篇6

  教學(xué)目標(biāo) 

  1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),能準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.

  2.加深學(xué)生對三類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識,提高學(xué)生的分析能力和解答應(yīng)用題的能力.

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的異同點(diǎn),會正確解答.

  教學(xué)難點(diǎn) 

  能正確解答分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題.

  教學(xué)過程 

  一、復(fù)習(xí)引新

 。ㄒ唬┫旅娓黝}中應(yīng)該把哪個數(shù)量看作單位“1”?

  1.花手絹的塊數(shù)是白手絹的

  2.白手絹塊數(shù)的 正好是花手絹的塊數(shù).

  3.花手絹的塊數(shù)相當(dāng)于白手絹的

  4.白手絹塊數(shù)的 倍相當(dāng)于花手絹的塊數(shù)

 。ǘ┙處熖釂

  1.求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾分之幾用什么方法?

  2.求一個數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法?

  3.已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用什么方法?

 。ㄈ┱勗拰(dǎo)入  

  為了更進(jìn)一步了解每一類應(yīng)用題的特點(diǎn),鞏固解題方法,請同學(xué)們和老師一起來做下面一組練習(xí).  

  二、講授新課

 。ㄒ唬┙虒W(xué)例3

  1.課件演示:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

  2.比較.

 。1)我們把這三道題放在一起比較,它們有什么相同點(diǎn)?

  相同點(diǎn):三個數(shù)量是相同的;需要找準(zhǔn)單位“1”來分析.

 。2)它們有什么區(qū)別呢?

  不同點(diǎn):已知和所求不同;解題方法不同.

  3.小結(jié):分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要有以上三類:

 。1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.

 。2)求一個數(shù)的幾分之幾是多少.

 。3)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù).

  4.解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么?

  抓住分率句;找準(zhǔn)單位“1”;畫圖來分析;列式不必急.

  三、鞏固練習(xí)

 。ㄒ唬⿷(yīng)用題

  1.一個排球36元,一個籃球40元,一個排球的價錢是一個籃球價錢的幾分之幾?

 。1)學(xué)生獨(dú)立分析列式

 。2)要求根據(jù)這道題的數(shù)量關(guān)系,改編出一道分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和一道分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.

  2.學(xué)校有故事書36本,是科技書的 ,科技書有多少本?

  3.學(xué)校有故事書36本,科技書是故事書的 ,科技書有多少本?

 。ǘ┭a(bǔ)充條件并列式解答.

  一條路長15千米,修了全長的 ,_________________?

 。ㄈ┻x擇正確答案

  1.修一條長240千米的公路,修了 ,修了多少千米?

  2.修一條長240千米的公路,已經(jīng)修了150千米,修了的占全長的幾分之幾?

  240×       240÷       150÷240      240÷150

 。ㄋ模┧伎碱}

  有一個兩位數(shù),十位上的數(shù)是個位上的數(shù)的 .十位上的數(shù)加上2,就和個位上的數(shù)相等.這個兩位數(shù)是多少?

  四、課堂小結(jié)

  這節(jié)課我們進(jìn)行了三類題的對比練習(xí).解決這三類題的關(guān)鍵是什么?

  五、課后作業(yè) 

 。ㄒ唬┙獯鹣旅娓黝}

  1.六一班有學(xué)生45人,其中女生有20人.女生人數(shù)占全班的幾分之幾?

  2.六一班有學(xué)生45人,女生占 .女生有多少人?

  3.六一班有男生25人,占全班的 .全班共有學(xué)生多少人?

 。ǘ┬@里栽了楊樹144棵,栽的松樹的棵數(shù)是楊樹的 ,校園里栽了松樹多少棵?

 。ㄈ⿲W(xué)校買了藍(lán)墨水30瓶,紅墨水24瓶.藍(lán)墨水是紅墨水的幾倍?

  六、板書設(shè)計 

  分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí)

  1.池塘里有12只鴨和4只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?

  4÷12=

  2.池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的 .池塘里有多少只鵝?

  12× =4(只)

  3.池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的 .池塘里有多少只鴨?

  4÷ =12(只)

  教案點(diǎn)評:

  本教學(xué)設(shè)計把三類應(yīng)用題放在一起進(jìn)行教學(xué),既突出了每一類題的特點(diǎn)及解題思路,又通過對比,使學(xué)生真正掌握了這三類題的異同點(diǎn)。鞏固練習(xí)形式多樣,使學(xué)生的思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

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