總復習 1．分數乘、除法計算
復習內容：
分數乘、除法計算及簡單分數實際問題（教科書第114頁第1-2題）
復習目標：
1.通過復習，進一步體會分數乘、除法的意義，理解并掌握分數乘、除法的計算方法，能正確計算，并能正確解答簡單的分數乘、除法的實際問題；理解倒數的意義，掌握求一個數的倒數的方法。
2.在運用分數相關知識解決實際問題的過程中，進一步培養分析、比較、抽象、概括、歸納、推理的能力，增強數感，發展數學思考。
3.進一步體會分數在生活中的應用，增強自主探索和合作交流意識，提高學好數學的信心。
復習重點：
掌握分數乘、除法計算方法，能正確計算以及解決實際問題。
教學過程：
一、揭示課題
本學期，我們學習了分數乘、除法，這些運算能幫助我們解決很多問題。這節課，我們先一起來復習分數乘、除法的有關內容。（板書課題）
二、復習分數乘、除法的計算方法
1.口算下列各題。
（1）學生獨立完成課本第114頁的第1題。
（2）指名學生說說口算過程，教師及時了解學生口算情況。
小結：怎樣計算分數乘法？（包括分數乘分數和分數乘整數兩種情況）怎樣計算分數除法？（包括分數除以分數和分數除以整數及整數除以分數）
2.計算練習。
（1）出示課本第114頁第2題上面8題，學生每人計算四題。
（2）結合學生練習情況進行講評，注意分析學生計算中出現的錯誤的原因及如何改正。
（3）出示第2題的下面三題，學生獨立計算。
講評學生計算情況，請學生說說計算分數連乘和乘、除混合運算時要注意些什么。
3.名數改寫。
出示題目：2/5時=（ ）分 4/25千克=（ ）克
3/5米=（ ）厘米 5/8立方分米=（ ）立方厘米
7/20公頃=（ ）平方米 340立方分米=（ ）立方米
54分=（ ）時 255毫升=（ ）升
（1）先請學生說說名數改寫時要注意些什么。
（2）學生獨立完成左邊四題或右邊四題，完成后指名口答，說說怎樣改寫的。
4.先找出單位“1”的量，再把數量關系補充完整。
（1）女生人數占全班的2/5。 （2）今年小麥產量比去年增加1/8。
（3）柳樹棵數的2/3和楊樹棵數相等。 （4）已經修了水渠全長的3/7。
請學生同桌之間進行練習，說說每句話中的單位“1”的量并說說數量關系式。
三、解決實際問題。
出示下列題目：
（1）一臺拖拉機每小時耕地1/2公頃，1/4小時耕地多少公頃？耕地12公頃需要多少小時？
（2）一臺節能冰箱每天耗電3/4千瓦時，學校食堂有3臺這樣的冰箱，一個月（按30天計算）一共耗電大約多少千瓦時？
（3）六年級同學向災區捐款，六（1）班捐了150元，六（2）班比六（1）班多捐了1/5，六（1）班捐的錢是六（3）班的3/4，六（2）班和六（3）班各捐款多少元？
（4）甲、乙兩站相距150千米，一輛汽車從甲站出發開往乙站，已行了全程的3/5。這輛汽車離甲地有多少千米？離乙地呢？它離甲乙兩站全程的中點有多少千米？
（5）某天下雪，雙聯公司有1/9的職工遲到，第二天仍然下雪，遲到的人數是第一天的3/4。第二天準時上班的職工是全公司職工的幾分之幾？
（6）吳叔叔在家鋪地磚，5/2小時鋪了3/4平方米，平均1分鐘能鋪多少平方米？鋪1平方米要多少小時？
（7）一套服裝，上衣120元，是這套服裝價錢的3/5，褲子多少元？