Unit7 At Christmas 教案
第六教時
一、教學內容
《義務教育課程標準實驗教科書•牛津小學校英語》6a第七單元第六教時（read and write）
二、教學目標
1、簡單了解日記的格式。
2、訓練學生閱讀理解和筆頭表達能力。
3、學習新詞匯。
三、教學重點
1、能聽、說、讀詞匯diary, sunny, get off, seat
2、能聽、說、讀、寫單詞ask 和 answer
3、閱讀短文并完成填空。
四、教學難點。
1、 培養學生的整體理解力和推斷能力。
2、根據內容，判斷動詞時態。
五、課前準備。
1、教具：
a、卡片
b、實物
c、圖片
2、板書：預先寫好課題unit7 review and check
六、教學過程
a、free talk and revision（6分鐘）
1、 唱歌
讓學生聽錄音唱歌my shirt's black
2、 復習本單元內容
a、出示卡片，復習本單元所學的單詞。
b、利用學生們的物品復習本單元的句型whose is it/are they?
it's/they're his /hers / mine / ours / yours.
b、read and write（約23分鐘）
1、教授新單詞
a、教師拿出日記本，翻開其中一頁說look! this is my diary. 版書并教讀diary,指出a的發音。
b、用多媒體課件顯示晴、陰兩種天氣，說it's sunny. it's not sunny. 版書并教讀sunny,指出u的發音。
c、用課件顯示人在下車的情景，版書教讀get off 和 seat.
d、用課件顯示一問一答兩個人并給以配音，版書并拼讀ask answer,指出其過去式是asked 和 answered.其中a發[a:]
e、再帶讀，自由讀，個別讀這些單詞。
2、玩游戲“猜單詞”
拿出寫有本課單詞的卡片，讓學生猜單詞。
3、簡單介紹日記格式。
a、左上方寫日期，順序是星期，日，月，年，右上方寫天氣。
b、在右上方寫日期和天氣，順序同上。
4、完成填空
a、讓學生閱讀課文，從整體理解課文大意。
b、引導學生分段完成填空。
c、讓學生從頭到尾閱讀短文，檢查所填內容是否正確并符合邏輯。
d、檢查答案。
c、practice(約10分鐘)
1、讓學生模仿原文，寫段自己的經歷。
2、讓學生讀自己的日記。
d、assign homework(約1分鐘)
1、復習本單元的內容。
a、聽、讀本單元。
b、默寫四會單詞。
2、預習下一單元的a部分。
七、板書設計
unit7 at christmas
diary sunny ask
get off answer seat