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pep六年級英語下冊第二單元復習要點整理

發布時間:2018-12-01

pep六年級英語下冊第二單元復習要點整理

六年級下冊單元知識點
  第二單元:
  四會單詞
  have a fever 發燒    have a sore throat喉嚨疼   have a cold感冒
  have a toothache 牙疼    have a headache 頭疼  matter事情,麻煩    
  sore 疼的    hurt疼痛   nose 鼻子 tired疲勞的,累的  excited興奮的
  angry生氣的  happy高興的 bored無聊的,煩人的 sad  憂傷的,悲傷的
  四會句型:
  what’s the matter? 怎么了?  
  my throat is sore. my nose hurts.我喉嚨疼。我鼻子疼。
  how are you, liu yun? you look happy. 你好嗎,劉云。你看起來很高興。
  how are you, sarah? you look sad today. 你好嗎,sarah?今天,你看起來很難過。
  應該掌握的知識點:
  1、ache是名詞,它表示連續固定的疼痛,它是個體弱多病的家伙,身體部位名稱是怕它了,哪個部位不小心被它跟上了,就倒霉了。earache耳朵痛,stomachache 胃疼,backache 背疼,heartache 心臟病
  2、sore , ache 與hurt
  sore是形容詞,表示“疼的、痛的”放在名詞前或系動詞be后,如:a sore nose 鼻子疼    my nose is sore. 我的鼻子疼。
  ache是名詞,常常放在名詞后,表示連續固定的疼痛,如:headache 頭疼  stomachache 胃疼,backache 背疼,heartache 心臟病
  hurt是動詞,指“刺痛、使受傷痛”,如:he hurts his leg.他傷了腿。 這時我們還可以說“his leg hurts.他腿疼。”有時它們還可以表達相同的含義,如:i have a sore back==i have a backache==my back hurts.但是要注意的是,并不是所有的詞都可以這樣轉換,有些固定的用法是不能改變的。
  3、what’s the matter? matter做名詞時意思是“要緊事,麻煩事,問題”,在此用法中一定要加定冠詞the。其同義句為:what’s wrong? what’s the trouble? what’s up?  what’s the problem?  作為看病用語,它常用來詢問病人的身體狀況。
  4、might 與 may: might 與may 都可以表示可能性。might 在表示推測時,把握比較小,表示特別尊重對方,心里沒底,更帶有試探性。may表示一件事或許會發生(或是某種情況可能會發生)。
  5、hear 與 listen: hear表示“聽見,聽到”的結果。如:i listened but i couldn’t hear anything.我注意聽,但什么也沒聽到。
  listen 表示“聽,注意聽,傾聽”的動作。如:they are listening to the radio.他們在聽廣播。
  6、關于一般現在時:
  一般現在時的用法: 表示經常或者反復發生的動作。如: 我每天吃午飯。i have lunch every day. 還表示現在存在的一種狀態.。如:我姐姐是一位老師。my sister is a teacher.
       一般現在時態經常與 often(經常)sometimes(有時)always(總是)usually(通常)等副詞連用,也經常與 every day(每天), every week(每周), every month(每月), every term(每學期), every year(每年), once a week (一周一次),twice a year(一年兩次)等時間狀語連用。
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