先鋒英語6B Unit9 Life in the year 2050教案
單元主題： unit 9 life in the year 2050 單元內(nèi)容概述 本單元是先鋒英語六年級6b的第三單元，重點(diǎn)學(xué)習(xí)孩子們到森林里種樹、清除垃圾的情節(jié)，在休息期間，孩子們由自己種的樹想到2050年已經(jīng)長大引發(fā)的討論。從而談及暢想未來的生活。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)在進(jìn)行適合一般將來時(shí)，在孩子么的討論中學(xué)習(xí)表示同意或者不同意別人的觀點(diǎn)的表達(dá)法so do i /i do, too. neither do i /i don’t either . 單元教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)： 語音：了解有些字母在單詞中不發(fā)音的情況。 詞匯：so do i.\ i do, too. neither do i.\ i don’t, either. 語法：進(jìn)一步了解一般將來時(shí)的用法。 2、能力目標(biāo)： 能用一般將來時(shí)（含有will和be going to兩種句式）談?wù)撐磥戆l(fā)生的事情。 能用so do i.\ i do, too. neither do i.\ i don’t, either. 表達(dá)同意或不 意。 過程與方法： 通過模仿、操練、應(yīng)用、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生有意識的將新舊知識結(jié)合，積極運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)和交流。 情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識目標(biāo)： 通過學(xué)生植樹、清理垃圾這一主題故事的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。 通過暢談2050年的未來生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生探索未來的欲望。
教學(xué)重點(diǎn) 能用so do i.\ i do, too. neither do i.\ i don’t, either. 表達(dá)同意或不同意。
教學(xué)難點(diǎn) 能用so do i.\ i do, too. neither do i.\ i don’t, either. 表達(dá)同意或不同意。 學(xué)生情況分析 學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸了will 引導(dǎo)的將來時(shí)學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過，因此在故事教學(xué)前可以讓學(xué)生說一說對未來世界的想象，發(fā)揮想象力進(jìn)行表達(dá)，從而為后面的故事教學(xué)作鋪墊。 本單元容易出現(xiàn)的問題及措施 本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)表達(dá)同意或者不同意的幾種觀點(diǎn)的說法，因此對于句型結(jié)構(gòu)要讓學(xué)生理解清楚，再進(jìn)行練習(xí)，以降低學(xué)習(xí)的難度�？赏ㄟ^復(fù)習(xí)、鞏固、再練習(xí)的步驟來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)資源
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見單元檢測文件夾 教學(xué)主題： unit 9 life in the year 2050
授課課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能目標(biāo) 1、能使用be going to 和will結(jié)構(gòu)表達(dá)將來發(fā)生的事情，能用so do i. / i do, too. neither do i. / i don’t, either. 表達(dá)同意或不同意。 2、能夠基本正確地聽、說、讀、forest, neither, trashcan, huge, different, modern cities. back to work, present.等新出現(xiàn)的詞和詞組。 3、初步了解同意或不同意的觀點(diǎn)：so do i. / i do, too. neither do i. / i don’t, either.并 會運(yùn)用。 4、通過本單元課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確朗讀課文，并運(yùn)用所學(xué)的句型根據(jù)圖片 描述故事大意。 二、過程與方法： 通過模仿、操練、應(yīng)用、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生有意識的將新舊知識結(jié)合，積極運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)和交流。進(jìn)而理解本單元的重點(diǎn)內(nèi)容。 三、情感、策略、文化意識目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)本單元的故事內(nèi)容，通過本課課文的學(xué)習(xí)，通過對未來世界的想象，說明環(huán)境保護(hù)的重要性，我們應(yīng)該怎樣做才能更好的保護(hù)環(huán)境。