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小學英語語法復習要點

發布時間:2019-05-31

小學英語語法復習要點


  ______ he _________ his r_________ and ________ last _______________ ____________? yes, he ____.
3. 你們上個兒童節做了什么?我們參觀了動物園。
  what ______ you _____ last ______________ ___________? we ____________ the zoo.
4. 你上周在哪兒?在野營基地。
  where _________ you _______ __________? i _________ at a _____________.
過去時綜合練習(2)
一、用動詞的適當形式填空
1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.
mr white ________ (go) to his office by car.
2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.
3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)
4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)
5. they _________ (make) a kite a week ago.
6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)
7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)
8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.
9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.
10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)
二、中譯英
1. 他的朋友在照看他的弟弟。
  his friend ______ _________ ________ his brother.
2. 去年端午節我們沒去看了龍舟比賽。
  we _________ ______ to watch the _______ _______ races last ___________ _______ ___________.
3. 他在音樂課上拉小提琴了嗎?不,沒有。
  ______ he ______ _______ _______ at the ________ lesson? no, he _______.

六、形容詞和副詞的比較級復習及練習
a、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則:
⑴一般在詞尾加er ;
⑵以字母e 結尾,加r ;
⑶以輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母結尾(除ow結尾),應雙寫末尾的輔音字母,再加er ;
⑷以“輔音字母+y”結尾,先把y變i,再加er 。
(5)兩個音節或兩個以上的音節的,在原級前加more 如:beautiful-more beautiful
3.不規則形容詞比較級:
  good-better
b、副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區別 (有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)
  ⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后
⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后
2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同
(不規則變化:well-better, far-farther)
☆表示兩者之間沒有差別時,使用句型:
主語(第一個人物) + 謂語動詞 + as + 形容詞/副詞原級 + as + 第二個人物 +….
如: lily ran as slow as an old woman.(莉莉跑得像老太太一樣慢)
they picked as many apples as the farmers.(他們摘的蘋果和農民一樣多)
☆表示第一個人比不上第二個人時,使用句型:
主語(第一個人物) + 謂語動詞(否定式) +  as + 形容詞/副詞原級 + as + 第二個人物+….

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