6B Unit 3 Asking the way教案及教學反思
a:can you tell me the way to the wc,please?b:go along this street,and then turn right at the first crossing.the wc is on your right.that’s all right.ss try to say and play the game.通過看圖并描述復習形容詞比較級。在上節課句型的基礎上學習本課的句型，先從復習上節課的內容入手，慢慢過渡到比較復雜的路線，讓學生試著說出句子通過教師和學生之間的示范，為其他學生提供榜樣，讓學生之間操練句型并回答。通過這一游戲來鞏固句型，并比一比哪組能夠最快最準確地找 小動物的家，既操練了句型又能夠調動學生的積極性。板書設計： unit 3 asking the way can you tell me the way to...? go along this street and then turn ...at the...crossing. the...is on your... that’s all right.授后小記：本節課承接上節課內容繼續學習了b部分的詞組和d部分的句型，我先利用b部分的圖片和andy的頭像進行句型的復習，讓學生熟悉運用句型，本單元c部分的句型多包含的詞組較多，學生學起來有一定的難度。在結合上節課所學的地點復習句型以后，我補充了某某地點的表達方式，如tinglin park并且要學生注意當地點有名稱的時候前面就不加the，為以后的學習做好了鋪墊。c部分的操練過程中，學生在看平面圖的時候容易出現左右不分的情況，所以在操練之前，我指導學生怎么轉動圖片幫助分清左右，這樣學生在操練的過程中錯誤明顯就少了。授課日期： 3 月 17 日教學課題
unit3 asking the way
課型
新授課本課題教時數：6 本教時為第3教時 備課日期：3月11日教學目標：一、知識與技能：1 能聽懂、會說、會讀詞組live in nanjing,know the way,how to get there, along walk,take bus no.5,how many stops2能聽懂、會說、會讀句子you can’t miss it.how far is it from here? it’s about a kilometer away.二、過程與方法：學生能夠運用所學知識正確表達如何到達某地。三、情感態度與價值觀：通過學習本單元的知識，讓學生能夠學會用英語問路或者幫助別人指路。教學重點、難點：1 能聽懂、會說、會讀詞組live in nanjing,know the way,how to get there, along walk,take bus no.5,how many stops2能聽懂、會說、會讀句子you can’t miss it.how far is it from here? it’s about a kilometer away.教學方法與手段：多媒體課件，講授法、討論法，并結合課后繼續指導 操練法教學過程： 教師活動學生活動