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《只有一個地球》第一課時教學(xué)設(shè)計

《只有一個地球》第一課時教學(xué)設(shè)計

之一
執(zhí)教:丹陽市胡橋中心小學(xué) 徐留軍


教學(xué)目標(biāo) :
1、初讀課文,理清文脈,了解地球的有關(guān)知識,明白保護(hù)地球的原因及做法。
2、隨文學(xué)詞,掌握“裹著、渺小”等9個詞語,了解漢語言的豐富。
3、在初步運(yùn)用中感悟說明性文字,掌握規(guī)范化的語言。
教學(xué)準(zhǔn)備:
投影片、vcd《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》、小黑板。
教學(xué)過程 :

一、謎語導(dǎo)入  ,提示課題,明確目標(biāo):
1、[板書:猜謎]想猜嗎?謎語是我國一種經(jīng)典的文字游戲,已經(jīng)有1000多年的歷史,由謎面和謎底組成,現(xiàn)在還有許多人用它來訓(xùn)練思維。請讀謎面:“不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬自己變,每天能行八萬里,滿載人類千千萬。”(評:一猜就準(zhǔn)。)[學(xué)生板書:地球]
2、投影出示地球:這就是咱們腳下的地球,關(guān)于地球,你知道些什么?(提醒世界地球日:4月22日)怎么知道的?
△小結(jié):同學(xué)們知道得真多。電視、書籍、網(wǎng)絡(luò)等都能讓我們增長知識,開闊視野。大家得多和它們交朋友。
3、今天學(xué)的課文題目,不是“地球”,而是“只有一個地球” [板書:只有一個],這是為什么呢?讀了課文,我們就能全面解開這個謎。
二、據(jù)意讀文,隨文學(xué)詞,解決問題:
1、明確讀文要求:
⑴根據(jù)段意朗讀相應(yīng)的段落。
投影出示段意:
第一段:地球在宇宙中十分渺小,而人類的活動范圍更小。
第二段:地球上的自然資源有限。
第三段:人類不能指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。
第四段:號召我們要精心地保護(hù)地球。
⑵劃出生字詞。(詞語學(xué)習(xí)中,生詞學(xué)習(xí)最重要。)
⑶像課題一樣給每段列個小標(biāo)題。
2、請學(xué)生朗讀段意。
3、每位學(xué)生根據(jù)段意找到相應(yīng)的段落,用“//()”表示。
4、請學(xué)生個別朗讀課文。(每組請學(xué)生推薦一名學(xué)生,比一比,哪組讀得最棒,棒的標(biāo)準(zhǔn)是正確、流利、有感情。)
5、師:
⑴組織學(xué)生相機(jī)學(xué)習(xí)生詞。
第一段:
△裹著:師范寫,解說,衣字中間夾個果。能換個其它詞吧?(披、包、穿)。“紗衣”指(大氣層)為什么不直接說成大氣層呢?(為了美)美美地讀。還有表現(xiàn)地球美的句子嗎?找出來美美地讀一讀。教師想想一首詩:《大自然是人間的樂園》
大自然是人間的樂園,
草原、河流和山谷,
森林、小路和稻田,
好像一幅幅美麗的圖畫。
草地上,跑來跑去的是小白兔,
樹林里,跳來跳去的是小松鼠,
快樂的小鳥忙著跳舞,
生活在大自然里的人們真幸福。
△渺小:地球的半徑有六千三百多公里,作者說地球“渺小”,你信嗎?a信!為什么信?書中找理由。b不信!是作者寫錯了?
小結(jié):事物的大小是相對的,地球跟人相比,就十分龐大,同茫茫的宇宙相比,地球就顯得渺小了。如果把階梯教室看成一個大宇宙,那么,地球是什么呢?(說明:宇宙是無邊無際的。)
△扁:多音字。讀piān,還有個讀音:biǎn,組詞。
第二段:
△礦物資源:舉例說:金、銀、銅、鐵等。它是一種有限資源,開完了就沒了。為了合理地開采,我國去年就關(guān)停了大量的小煤礦。
△恩賜:賜,平舌音。研究這個字:“貝”,古代用貝殼做貨幣(錢);“易”,易手,就是從你的手里到人別人手里。所以“賜”的意思是把自己的東西給別人。恩賜原指古時皇帝給下屬賞賜,現(xiàn)泛指因可憐而施舍。所以漢字博大精深,里面蘊(yùn)含著中華民族幾千年的燦爛文化。漢語已成為聯(lián)合國的官方語言。
△慷慨:師范寫。大方,不吝嗇。
△貢獻(xiàn):讀一讀。
△濫用:與“亂用”比較。濫用,用得太多,沒有節(jié)制地用;亂用,沒有選擇地用。如你感冒了,醫(yī)生叮囑你每頓吃兩片速效感冒膠囊,你為早點(diǎn)好,一天吃10片,這就叫濫用;如果你用的不是速效感冒膠囊,而是瀉利停,這就叫亂用。
△威脅:脅是月字旁。協(xié)作的協(xié)是十字旁。
第四段:
△目睹:就是看到,所以睹是目字旁。
⑵組織列小標(biāo)題,板書:范圍很小、資源有限、難以移居。
⑶組織抄寫生詞。
⑷組織回答:為什么要精心保護(hù)地球呢?還有別的理由嗎?(地球美麗壯觀、人為破壞。)
三、聯(lián)系課文,憑借認(rèn)識,拓展延伸:
1、世界地球日:每年的4月22日,你能給它定個主題嗎?例如我國申辦2002年奧運(yùn)會的口號是新北京,新奧運(yùn),主題是綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。(善待地球)
2、呼吁人們精心保護(hù)地球,有哪些切實可行的辦法呢?(構(gòu)思一幅宣傳畫、設(shè)計一句宣傳標(biāo)語(保護(hù)地球,愛我家園))
2、組織觀看vcd《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》。
四、課外作業(yè) :
1、抄記生字詞,想一想,什么地方可以用到它們。
2、閱讀《環(huán)境教育》、《自然》;上網(wǎng)瀏覽“綠色中華環(huán)境保護(hù)網(wǎng)”(、“中國環(huán)境保護(hù)網(wǎng)”()、“綠色地球村”(、“中國環(huán)保網(wǎng)”()。

板書:
范圍很小
只有一個地球 資源有限
難以移居

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