《蒙娜麗莎之約》教學設計（第8屆閱讀教學孟峰）
【課前談話】
師：大家好！緊張嗎？有點啊。老師上課聽課的時候給大家準備了一份資料。老師給大家幾分鐘的時間，我們緩解一下緊張的情緒，然后細心的看看老師給你們印發的資料，或許呢你在上課的時候，這些資料能幫助你理解課文內容，好，看一下。
學生看資料。
師：好，同學們，我們上課之前隨便聊一聊。今天看到大家很高興。我先做一個自我介紹，我姓孟，叫孟峰，怎么稱呼我呢？
生：孟老師。
師：假如有同學能熱烈的稱呼我，我會享受到當老師的幸福感。
生：孟老師~。
師：非常好。看著大家靈動的眼神，其實我也想記住你們每一個人。這樣吧，我們同學先來做一個自我介紹，然后呢說說自己的興趣愛好，看看我以及聽課的四千多老師能不能記住。誰先來？
生：大家好，我叫魏然，我的興趣愛好是閱讀、寫作和聽音樂。謝謝大家
師：在美妙的樂曲聲中感受音樂的魅力，魏然是一個相信未來的人，我記住你。
生：大家好，我叫吳與倫，我名字的諧音是無與倫比，我的興趣愛好是游泳，還有讀書。謝謝大家
師：是在書海徜徉中感受著文學藝術的快慰、快樂，是這樣嗎？好，請坐。
生：大家好，我叫鞏浩楠，我的興趣愛好是讀書、打乒乓球，游泳。
師：好，其他同學呢 ？看那邊坐的同學應該是最緊張的。你們呢？誰愿意？
生：大家好，我叫顏天一，我的愛好是朗讀、唱歌、謝謝大家。
師：等等，老師問一下，每每一唱出一曲曲動聽的歌曲的時候，內心是一種怎樣的感受？
生：我的內心是一種非常高興，徜徉在美妙的歌聲中。
生：大家好，我叫歡欣，我非常喜歡閱讀和游泳。
師：請坐。你呢？
生：大家好，我叫王凱萱，我名字最后兩個字的諧音是凱旋，所以我媽媽希望我做什么事情都成功。我的興趣愛好是聽流行音樂。
師：怎么了？最喜歡聽的歌是什么?
生：恩……
師：不難為你了，我知道你是一個愛音樂的孩子。
師：王凱萱，好，我記住你了。
生：大家好，我叫何丹城，我的興趣愛好是繪畫和聽歌。
師：繪畫，和我有著同樣的愛好。每每畫著一幅幅畫的時候，你有什么樣的感受？
生：我的心情是很愉悅的。
師：心情愉悅，放松，感受著墨香的飄逸，是這樣嗎？好，請坐。
師：來，你就對著話筒說。
生：大家好，我叫郎運薇，我的興趣愛好是跳民族舞、拉丁舞、芭蕾舞，謝謝大家。
師：優美的舞姿同樣會讓人陶醉。
師：好同學們，剛才聽了你們的興趣愛好，老師感覺到你們一個個是熱愛生活、熱愛藝術、受到著藝術的熏陶。今天我們上的這節課呢，也和藝術有關，好，稍事休息，我們開始上課。同學們，待會在上課的時候需要用到話筒的時候，大家幫著傳一下。