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《為人民服務》教學設計六篇

《為人民服務》教學設計六篇


  3.聯系實際談體會。
  (不僅聯系過去的,還要聯系現在的。例如現實生活中的徐虎、李素麗等英雄模范都是“完全”、“徹底”地為人民服務的榜樣,可以讓學生具體說說他們的先進事跡。)
  (四)指導背誦三、四自然段
  六、作業布置
  1.看拼音寫詞語。
  2.讀句子,先理解帶點的詞語,再說說句子的意思。
  (1)我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。
  (2)人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
  (3)我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。
  3.勾畫本課中你喜歡的警句,在理解的基礎上熟讀背會。
  七、板書設計

  【作業答案】
  1.泰山   鴻毛   解放   犧牲   寄托   哀思   精兵簡政
  2.(1)這句話是講我們黨及其領導的軍隊的根本宗旨就是全心全意為人民服務。并且做到“完全”“徹底”,也就是除了為人民服務,沒有任何別的目的,還得做到底,不達目的決不休止。只有這樣才是名符其實的革命者,人活著才有意義。
  (2)這句話的意思是:人總是要死的,有的人的死比泰山還要重,有的人的死比鴻毛還要輕。
  (3)這句話的意思是:革命隊伍的人來自全國各地,都是為了一個共同的革命目標——為人民服務而集中到一起。

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