魯濱孫漂流記教案
五、 本次教學設計的特點 本次教學設計突出了以學生為本,讓學生與文本進行對話,由一篇課文作為起點,引導學生深入閱讀,教學的重點不在課上的40分鐘,而是課下無限的閱讀空間,教學有效性更強。魯濱孫漂流記教案
五、 本次教學設計的特點 本次教學設計突出了以學生為本,讓學生與文本進行對話,由一篇課文作為起點,引導學生深入閱讀,教學的重點不在課上的40分鐘,而是課下無限的閱讀空間,教學有效性更強。學習目標1.培養學生一定的自主閱讀能力。包括快速閱讀課文、感知課文主要信息、把握主要內容的能力。2.知道《魯濱孫漂流記》小說的梗概,品讀作品的精彩片段,激發學生閱讀原著的興趣。...
教學內容:九年義務教育六年制小學教科書語文第十二冊,第21課。教學目標:知識與技能:了解作家及作品,了解魯濱遜在嚴酷生活面前是怎樣戰勝種種困難生存下來的,培養獨立閱讀能力及評價、鑒賞文學作品的能力。...
教學內容:九年義務教育六年制小學教科書語文第十二冊,第21課。教學目標:知識與技能:了解作家及作品,了解魯濱遜在嚴酷生活面前是怎樣戰勝種種困難生存下來的,培養獨立閱讀能力及評價、鑒賞文學作品的能力。...
學習目標1.培養學生一定的自主閱讀能力。包括快速閱讀課文、感知課文主要信息、把握主要內容的能力。2.知道《魯濱孫漂流記》小說的梗概,品讀作品的精彩片段,激發學生閱讀原著的興趣。...
教學內容:九年義務教育六年制小學教科書語文第十二冊,第21課。教學目標:知識與技能:了解作家及作品,了解魯濱遜在嚴酷生活面前是怎樣戰勝種種困難生存下來的,培養獨立閱讀能力及評價、鑒賞文學作品的能力。...
[教學要求]1.理解課文內容,了解魯濱孫在嚴酷的生活面前,是怎樣戰勝種種困難生存下來的;學習他驚人的毅力和奮斗不息的精神。懂得在困難、挫折等不幸面前,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來的道...
教學內容:九年義務教育六年制小學教科書語文第十二冊,第21課。教學目標:知識與技能:了解作家及作品,了解魯濱遜在嚴酷生活面前是怎樣戰勝種種困難生存下來的,培養獨立閱讀能力及評價、鑒賞文學作品的能力。...
學習目標1.培養學生快速閱讀課文,抓住課文主要信息,概括主要內容的能力。2.了解《魯濱孫漂流記》這部長篇小說的梗概,瀏覽作品的精彩片段,激發起課外閱讀整部作品的興趣。...
魯濱孫漂流記學習目標1.培養學生快速閱讀課文,抓住課文主要信息,概括主要內容的能力。2.了解《魯濱孫漂流記》這部長篇小說的梗概,瀏覽作品的精彩片段,激發起課外閱讀整部作品的興趣。...
學習目標1.培養學生一定的自主閱讀能力。包括快速閱讀課文、感知課文主要信息、把握主要內容的能力。2.知道《魯濱孫漂流記》小說的梗概,品讀作品的精彩片段,激發學生閱讀原著的興趣。...
[教學要求] 1.理解課文內容,了解魯濱孫在嚴酷的生活面前,是怎樣戰勝種種困難生存下來的;學習他驚人的毅力和奮斗不息的精神。懂得在困難、挫折等不幸面前,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來的道...
學習目標1.培養學生一定的自主閱讀能力。包括快速閱讀課文、感知課文主要信息、把握主要內容的能力。2.知道《魯濱孫漂流記》小說的梗概,品讀作品的精彩片段,激發學生閱讀原著的興趣。...