跨越百年的美麗教學(xué)案例
師：就是在這樣的環(huán)境中,居里夫人一干就是近4個年頭,從中你又體會到了什么?
生：居里夫人這種堅定執(zhí)著的精神令人感動!(板書“堅定執(zhí)著”)
師：下面讓我們目睹一下居里夫人是怎樣工作的吧！ （放錄像）師：看了之后,你想說什么？
師：誰來帶著這種感受讀一讀？（課件回到那段話）生讀。
生讀得很好,師：你讀得太好了，給大家介紹一下，你怎么把文章讀得這么好的呀？生：我把自己的感受融入了文章中，并且讀的過程中想像著錄像中的情景。
師：是啊!你是把這種感受融入到了文章中才能讀得這么好，大家向他學(xué)習(xí)，自己讀一讀。
2、師：在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲的侵蝕著她的肌體。（課件出示句子）：“在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。”
師：誰愿意讀一讀？生讀。
師：但她什么也不管，只是默默地工作，從中你體會到了什么？生：圍繞獻(xiàn)身科學(xué)來談。
師：誰再來讀一下？
師：正是因為居里夫人這種堅定執(zhí)著，獻(xiàn)身科學(xué)的精神，使她在科學(xué)研究領(lǐng)域獲得巨大成功。（出示句子）：“它從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。”
師引讀“它從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成......（生：科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”）
變成……（生：物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”）
變成……（生： 一條條科學(xué)定律）
變成……（生： 科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑）
3、淡泊名利
（1）師：鐳的發(fā)現(xiàn)給居里夫人帶來了巨大的榮譽(yù)，那她是如何面對的呢？
生讀有關(guān)句子，談理解。
師補(bǔ)充：居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳以后，完全可以申請專利，從而獲得巨大的經(jīng)濟(jì)利益，但是他卻無償?shù)貙⑻釤掕D的技術(shù)奉獻(xiàn)給了全世界。
師：你認(rèn)為她的什么是美麗的？生：圍繞淡泊名利來談
師：是啊！她這種淡泊名利的人格是美麗的。（板書：淡泊名利。）