《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)
(d)、這段話(huà)的結(jié)尾用了“……”，你們能說(shuō)說(shuō)省略的是什么嗎？ (e)、是的，老師搜集了一段資料，我們一起去感受一下航天工作人員的默默奉獻(xiàn)吧！
（5）、出示多媒體課件9
（a)、請(qǐng)學(xué)生讀文字。
(b)、這段文字更讓我們感受到了這些科研人員對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神。讓我們把對(duì)他們的崇敬之情讀出來(lái)吧！老師引讀，你們接讀。
師：戈壁灘上的燦爛朝陽(yáng)，火紅的晚霞，他們無(wú)暇欣賞，仍然夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)——
生：有的人……
師：電話(huà)里父母的叮囑，妻兒的思念，他們?nèi)紥佋诹四X后，仍然夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)——
生：有的人……
（6）、學(xué)到這里，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：飛天夢(mèng)的成功除了個(gè)人的努力，還需要什么？
師小結(jié)：飛天夢(mèng)的成功靠的是集體的力量，集體的智慧。
（六）、升華情感。
師：正因?yàn)橛辛顺汕先f(wàn)中華兒女的不懈努力，中華飛天夢(mèng)才得以實(shí)現(xiàn)，我們才迎來(lái)了“神五”的發(fā)射成功。此時(shí)所有的炎黃子孫都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，紛紛用各種方式抒發(fā)內(nèi)心的自豪和驕傲。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第108頁(yè)，用我們的自豪讀讀蔡桂林所做的詩(shī)《炎黃飛天夢(mèng)》
生：請(qǐng)四位同學(xué)朗讀。
師：夢(mèng)了千年，盼了千年，“神舟五號(hào)”成功飛天，讓我們激動(dòng)地告訴全世界：
生：千年夢(mèng)圓在今朝！
師：神舟六號(hào)安全返回，讓我們自豪地告訴全世界：
生：千年夢(mèng)圓在今朝！
師：嫦娥一號(hào)探月成功，讓我們驕傲地告訴全世界：
生：千年夢(mèng)圓在今朝！
師:神舟七號(hào)漫步太空，讓我們神奇地告訴全世界：
生：千年夢(mèng)圓在今朝！