《我看見了大�！氛n堂實(shí)錄
生：他揚(yáng)起巴掌，招呼一些和我年齡相仿的孩子說:“小家伙們，過來認(rèn)識(shí)一下，這是河子，你們的新朋友河子。”
師：這是什么時(shí)候？
生：我第一次出門
師：她八年來第一次出門
生：繼父讓河子和小伙伴一起玩。
生：“河子，抬起頭，別害怕！”繼父鼓勵(lì)她說。因?yàn)楹幼邮堑谝淮纬鲩T很害怕。，
師：我很欣賞你這種回答，自己的理解結(jié)合課文的語句。
生：因?yàn)楹幼邮堑谝淮纬鲩T，心里是羞怯的，害怕的，第一次和同年的孩子一起玩，所以繼父鼓勵(lì)她。
師：繼父怎么鼓勵(lì)她？
生：“河子，抬起頭，別害怕！”繼父大聲說。
師：鼓勵(lì)就是從精神上支持，讓她不害怕，再看幫助，怎么幫助？
生：學(xué)校不收畸形兒，繼父就自己當(dāng)老師。
生：我每天都要學(xué)五個(gè)生詞，背誦一篇課文。
生：每天要做一件家務(wù)活。
師：逼著河子學(xué)會(huì)做一些原來想都不敢想的事，還有呢？
生：繼父的病越來越重，仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這去那，鼓勵(lì)我獨(dú)自進(jìn)商店買東西。
師：繼父對(duì)河子的鼓勵(lì)和幫助中，核心事件是什么？繼父對(duì)河子怎么樣？
師（提示）：繼父對(duì)河子說了――
生：繼父對(duì)河子說了一個(gè)謊
師：說謊是一種什么行為？是一種不誠實(shí)的行為，是我們鄙視的行為，是我們反對(duì)的行為。繼父說了什么謊？
生：繼父答應(yīng)河子帶她去看大海。
師：那怎么叫說謊？
生：在我退休前的一年――
師：用自己的語言來說。
生：河子的繼父在退休前一年，醫(yī)生就說他患了過敏性哮喘，要遠(yuǎn)離海洋的。所以他不能帶河子去海邊。
師：他意思說到了，但語言還要組織。繼父對(duì)河子說了一個(gè)什么謊，誰用自己的語言來回答，用上“分明是”“而他卻“
生1：分明是繼父得了風(fēng)濕性哮喘，而他卻答應(yīng)帶她去看大海。
生2：分明是他在退休前一年就知道自己得了過敏性哮喘，而他卻對(duì)我說到我十五歲的時(shí)候帶我去看大海。
生：醫(yī)生說他必須遠(yuǎn)離海洋，可他卻對(duì)河子說要帶她去看海。
師：繼父分明是患了過敏性哮喘，醫(yī)生告訴他必須遠(yuǎn)離海洋，因此他永遠(yuǎn)不可能回到海洋，但是他卻對(duì)河子說了一個(gè)謊，答應(yīng)在河子十五歲生日時(shí)帶她去看海。大海是什么樣的？書上有一個(gè)句子，一起說――
生：海水是藍(lán)的，比天空還藍(lán)；海水是咸的，我們吃的鹽，就是海水蒸發(fā)后曬出來的；海很大很大，看不到邊，海很深很深，探不到底兒；海里有魚，大魚小魚；海里有船，大船小船……
師：海是藍(lán)的……是令人向往的，所以吸引著河子�？墒抢^父為什么要對(duì)河子說這個(gè)謊呢？
生：他知道自己馬上就要去世了，他想讓河子學(xué)會(huì)做家務(wù)，等繼父死了后就沒有人照顧她了，她學(xué)會(huì)做家務(wù)，她就能自己照顧自己了。
師：所以在繼父的鼓勵(lì)和幫助下，河子終于成為了什么樣的人？
生1：獨(dú)立自信的人。
生2：獨(dú)立生活的人。
生3：能夠應(yīng)對(duì)一切的人。
生4：能夠?yàn)樽约悍⻊?wù)的人。
生5：能夠獨(dú)立做家務(wù)的人。
生6：成熟的人。
師：什么是成熟的人？
生6：懂得自己照顧自己的人
師：現(xiàn)在，黑板上的填空我們都完成了。你自己大聲地說一遍，隨便你填什么詞，好不好？
（指名三個(gè)學(xué)生上臺(tái)讀出自己的答案）
生1：河子是一個(gè)身材殘廢的女孩子，她有著寂寞的童年生活，在繼父的鼓勵(lì)和幫助下，終于成為了一個(gè)成熟的人。
生2：河子是一個(gè)身材畸形的女孩子，她有著悲慘的童年生活，在繼父的鼓勵(lì)和幫助下，終于成為了一個(gè)成熟的人。