我看見了大海
深情朗讀
解釋豁然一詞
齊讀
思考，深入理解課文
結合自己談理解
從繼父的舉動中談對繼父的看法
讀繼父講的海的故事
體會重點詞語
想象河子學會了哪些家務勞動
深入思考繼父所做的是否為騙局
小組討論
深情朗讀海的故事
談出對繼父的“看海”的意義的理解
明確河子思想行動的前后變化
展開想象體會河子的成長變化
談出自己對這一無私、偉大的繼父的看法
體會“無數次”的含義
表達河子對繼父的感激、懷念、尊敬之情
我看見了大海
深情朗讀
解釋豁然一詞
齊讀
思考，深入理解課文
結合自己談理解
從繼父的舉動中談對繼父的看法
讀繼父講的海的故事
體會重點詞語
想象河子學會了哪些家務勞動
深入思考繼父所做的是否為騙局
小組討論
深情朗讀海的故事
談出對繼父的“看海”的意義的理解
明確河子思想行動的前后變化
展開想象體會河子的成長變化
談出自己對這一無私、偉大的繼父的看法
體會“無數次”的含義
表達河子對繼父的感激、懷念、尊敬之情
（師生問好）師：一部好的文學作品常常給人們留下震撼人心的力量。它塑造的人物栩栩如生，久久揮之而不去。它告訴我們的故事，常常激動人心，所以我們要認真地閱讀每一篇作品。今天我給大家介紹一篇很好的小說，就是《我看見了大海》。...
一、指導思想與理論依據（一）指導思想以《語文課程標準》為依據，簡簡單單教語文，完完全全為學生，扎扎實實求發展為目標，根據教材和學生，運用新理念和新策略鑄造語文課堂。...
一、看拼音寫漢字jixing shunjian qushi gulv xieqie potiweixiao zhuaizhu sangmen zhaohu xiaochuan( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiqichacha rumi guiding beisong jiankangzhuangkuang xiangyiweiming xinxiruokuang( ) (...
3月初，我決定上一節匯報課。于是開始尋找課文，決定上《我看見了大海》，因為這篇課文自己很喜歡。開始時打算上第二課時：先剖析繼父身上的精神；再動筆以《媽媽到校以后》、《許小燕流淚了》為題寫一寫；最后課外鏈接一首贊美父親的詩歌...
一、教材分析 這篇課文是景山教材第十冊六單元的一篇課文。本文記敘了“我”— 一個身材畸形的女孩子，在繼父的指導下，由一個從未出過家門，有著嚴重自卑心理的女孩子變成一個具有獨立生活能力的人。...
教學要求：1.了解課文內容，有感情地朗讀課文。2.體會繼父對我這個殘疾女孩真正的深沉的愛，以及我明白繼父良苦用心后的感激之情。教學重點難點：重點：體會繼父對我這個殘疾女孩真正的深沉的愛，以及我明白繼父良苦用心后的感激之情。...
[教學目標] 1、理解課文內容，明白繼父帶“我”去看海的意義。 2、體會語言文字所蘊含的情感，使學生充分體會和感受到繼父對我的愛，從中受到熏陶和感染，感受繼父的偉大。 3、有感情地朗讀課文。...
1.教學設計學科名稱：《我看見了大海》（北師大版小學語文六年級下冊）2.所在班級情況，學生特點分析：本班絕大部分學生喜歡上語文課，喜愛朗讀，有感情朗讀課文的能力較強。...
一. 教學內容：《我看見了大海》《甘羅十二為使臣》二. 學習目標1. 基礎知識目標生字：多音字：形似字：正音字：施shī，不讀sī 質zh，不讀zhǐ詞語：畸形：生物體部分發育不正常，變形。覲見：朝見。貴庚：敬詞，問對方年齡。...
一、創設情境，導入1、昨天夜里，在夢中，我又看到了伯伯。我和伯伯從海邊回來，我覺得空氣中的每一寸陽光都滿溢了大海的蔚藍，我仍然能聞到海水那淡淡的腥氣，我仍然能聽到海浪那歡快的笑語。這是殘疾女孩河子的夢—我看見了大海。...
一、教學要求：1.了解課文內容，有感情地朗讀課文。2.體會繼父對我這個殘疾女孩真正的深沉的愛，以及我明白繼父良苦用心后的感激之情。二、教學重點難點：重點：體會繼父對我這個殘疾女孩真正的深沉的愛，以及我明白繼父良苦用心后的感激...
我看見大海了嗎？ 老師，什么時候講《我看見了大海》這一課呀？ 老師，《我看見了大海》這課太感人了，我們什么時候學呀？ 老師，《我看見了大海》中的繼父真好。...
1.教學設計學科名稱：《我看見了大海》（北師大版小學語文六年級下冊）2.所在班級情況，學生特點分析：本班絕大部分學生喜歡上語文課，喜愛朗讀，有感情朗讀課文的能力較強。...
[教材簡析及設計思路]這篇課文講述了一個感人的故事.一位平凡的繼父,想盡一切辦法幫助我一個身材畸形的女孩,由從不出家門成長為能獨立生活,自食其力的人.表現了繼父對我的深沉的愛,以及我對繼父得無比感激之情.這篇課文語言質樸,感情真摯...
一. 教學內容：《我看見了大海》《甘羅十二為使臣》二. 學習目標1. 基礎知識目標生字：多音字：形似字：正音字：施shī，不讀sī 質zh，不讀zhǐ詞語：畸形：生物體部分發育不正常，變形。覲見：朝見。貴庚：敬詞，問對方年齡。...