北師大版《報紙的故事》教學反思《報紙的故事》講述了作者失業(yè)后居家訂報紙、看報紙的的一段經(jīng)歷。文章非常注重表現(xiàn)人物的心理活動。比如課文中的16自然段。...

【學習目標】1.品讀優(yōu)美句子，理解丁香結的象征意義。2.學習本文多角度描寫景物方法，仿寫作文。3.比較古人寄寓在丁香結中的情感，學習作者豁達的胸懷。...

師：人們都說：生活是個大舞臺。在這個舞臺上，每個人都在用自己特有的方式演繹著令人難忘的故事。從大家記事到現(xiàn)在，你找到自己的舞臺了嗎？他們都出現(xiàn)在哪里？你對舞臺或舞臺對你有什么影響？（學生思考后交流）生：我找到了自己的舞臺...

《青山不老》是六年級上冊第四單元的一篇略讀課文，文章脈絡清晰，重點突出。即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡，理解青山不老的含義，感受老人與青山共存的精神。...

教學目標1.有感情地朗讀課文。2.感受索溪峪天然野性的自然風光。課前準備收集張家界、索溪峪等有關的照片和文字資料。教學過程課件展示，揭題導入（1）欣賞張家界索溪峪的迷人風光。...

教學目標：1、學習概括記人敘事文章主要內(nèi)容的方法（如六要素概括法，講人物之間發(fā)生的事的方法），進而了解本課主要內(nèi)容。2、通過獨立學習或在同學和老師的幫助下，全體學生能夠把課文讀正確、多數(shù)同學讀流利。...

教材分析：《黑孩子羅伯特》一文是一篇以寫人為主的記敘文，作者寫出了主人公羅伯特為了實現(xiàn)與白人孩子麗莎友好相處的夢想而忍痛放棄夢寐以求的戰(zhàn)斗機的那份堅強與寬容。...

各位領導、各位老師：大家好！今天我說的課題是圓的周長。這是北師大版第十一冊第一單元中一個課時的內(nèi)容。下面，我來談談如何教學這一課。一、理解本課內(nèi)容在教材中的地位和作用學生以前已經(jīng)學過直線圖形，上節(jié)課又學習了“圓的認識”，...

【學習目標】1.品讀優(yōu)美句子，理解丁香結的象征意義。2.學習本文多角度描寫景物方法，仿寫作文。3.比較古人寄寓在丁香結中的情感，學習作者豁達的胸懷。...

第五單元 影視音樂第一課時教學內(nèi)容：1、歌曲《啊！朋友》。2、欣賞電影《橋》的主題音樂。教學目標：1、能用樂隊的情緒演唱歌曲《啊！朋友》。2、感受主題音樂在電影不同場景中的作用。教學過程：1、欣賞并演唱歌曲《啊！朋友》。...

第一課時【教學過程】一、獨立預習，自學質(zhì)疑課前布置預習：讀一讀，了解文章大意；寫一寫，掌握生字音形；查一查，弄懂詞句意思；想一想，思考課后習題；搜一搜，查閱相關資料；問一問，提出疑難問題。...

【學習目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3.理清課文脈絡，精讀課文1-3節(jié)。【課前預習】1. 讀準、讀通、讀熟課文。...

○教學目標①有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，了解作者所訪之“友”。②抓住重點詞語，理清思路，理解本文新奇的構思。③展開想像，感受作者的心境，體會作者所表達的感情。④熱愛自然，熱愛生活。...

教學目標：1、理解“白石老人應該屬于鄉(xiāng)土畫家”的含義，學習他熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自己的土地、熱愛生活的藝術情操。2、積累文章中優(yōu)秀的語言范式，并嘗試運用重點難點：學習作者的語言特點，并嘗試運用。教學策略：圈劃、比較。...

一、教學目的：1.能正確、流利地朗讀課文，脯情地分角色朗讀課文。2.聯(lián)系上下文和自己的生活實際，理解“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并用這兩個詞語造句。3.能理解課文內(nèi)容，明白不能只著重眼前利益，而忽視身后隱患的道理。...