長(zhǎng)江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)生讀。教師指名說(shuō)。
4.教師配樂(lè)引讀(《長(zhǎng)江之歌》伴奏音樂(lè))。
板塊四,運(yùn)用形式,遷移表達(dá)
仿照《長(zhǎng)江之歌》的形式,寫(xiě)一寫(xiě)自己的母親,可以先只寫(xiě)兩句,可以叫《母親之歌》。當(dāng)然也可以寫(xiě)一寫(xiě)其他自己熟悉的人或物。
學(xué)生寫(xiě),然后交流。
作業(yè)設(shè)計(jì):
1、練習(xí)朗讀以及背誦本課文。
2、通過(guò)課文學(xué)習(xí),練習(xí)生字生詞。
3、練習(xí)造句
4、體會(huì)作者的情感,仿寫(xiě)“之歌“