給家鄉孩子的信教學設計
3、他的真誠感動了所有的讀者，感動了全中國，2003年，他成為感動中國人物之一，讓我們聽了給他的頒獎詞（視頻）“穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此原重，他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門……”
三、總結全文，升華情感。
1、越是成熟的稻穗，頭就埋得越低，奉獻者總是低調的。
2、的確如此，87歲的巴金老人給家鄉孩子的信中，讓人感受不到一個功成名就的人的得意與沾沾自喜，留給人們的是翩翩君子般的謙遜與和善，這封信給我們以深刻的人生啟迪，他以他深邃的思想之光，點亮了自己的人生，也為每個讀者照亮了靈魂和前進的路。又一次讀巴金爺爺寫給家鄉孩子的信，我們感受到他是那樣博愛，那樣樂于奉獻，那樣謙虛，那樣珍惜時間，讓我們感動，讓我們充滿敬意。這普普通通的一封信，既打動了同學們，也打動了老師，我們的心靈一次又一次地被震撼了。
3、讓我們牢記巴金爺爺對我們的希望。
（1）你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的富貴時間，好好地學習嗎，希望在你們身上。
（2）我們應該自信地對巴金爺爺說：……（把你們改為我們）
四、作業超市：（可以任意選一題）
1.可以給天國里的巴金爺爺寫一封簡短的回信。注意書信的格式。
2.可以用名言概括巴金爺爺的品質。
3.可以寫一首情真意切的小詩獻給巴金爺爺。
4.抄寫一個課文中讓你感動的片段。
5.有興趣的同學課下去讀讀巴金的作品。
板書： 奉獻
關心 愛 希望
謙遜珍惜