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北師大版六年級下冊語文教案全冊及教學反思3

北師大版六年級下冊語文教案全冊及教學反思3


從“心里很難受,繼續做下去,仍舊工作”去體會。敘利奧長這么大,第一次受到父親的責罵,心里真是很難受,可看到父親和一家人高興的樣子,他堅定了繼續做下去的決心。
句子④
敘利奧一聲不響地受著責備,忍住了就要流出來的眼淚,心里卻很歡喜。
從這句話中我們能體會到他怕父親知道,就不會讓他做了,所以他沒有告訴父親。
句子⑤
“啊,不是這樣!您不要這樣說,爸爸!”敘利奧含著眼淚懇求說。他真想把經過的一切說個明白,可是話到了嘴邊又咽了下去,心里反復說:“哎呀,不能說,還是一直瞞著下去,幫爸爸做事吧。學校的功課是非學好不可的,但是更重要的是幫助父親養活一家人,稍微減輕父親的疲勞。對,這樣做對!”
從“懇求”體會出敘利奧的心里非常難受,委屈。
從“更重要,對,這樣做對!”體會到敘利奧把幫助爸爸做事,減輕父親的疲勞看成是最重要的事情,而且心中還十分肯定自己的做法是對的。說明他很體諒父親的辛苦。
句子⑥
又過了兩個月,敘利奧繼續夜夜工作,白天疲倦不堪;父親見了兒子,仍舊動怒。最傷心的是父親對兒子漸漸冷淡了……敘利奧看到這個樣子,傷心得不得了。
從“夜夜”體會到敘利奧這樣工作,對于一個孩子來說是難以忍受的。
從這句話中我們還能體會到父親的冷淡,使他傷心到了極點,可為了幫父親,他仍舊沒有為自己辯解。
句子⑦
可是一到十二點鐘,這個決心不知不覺又動搖了,好像睡著不起來,就是逃避了自己的責任,偷用了家里的兩角錢一樣。于是他忍不住仍舊爬起來。
追問:你是怎樣理解“好像睡著不起來,就是……偷用了家里的兩角錢一樣?”
(敘利奧把幫助爸爸工作看成了自己義不容辭的責任。如果不干,就是對這個家的不負責任。)
句子⑧
敘利奧聽了心里像刀割一樣……父親確實不愛他了,眼里已經沒有他這個人了。“啊,爸爸!沒有您的愛,我是活不下去的!——無論怎樣,請您不要這樣說。……
追問:請你想象體會,什么是刀割一樣?從中你體會到了什么?
(敘利奧此刻已是傷心欲絕,他是那么愛他的家人,同樣他也需要父母對他的愛。)
2.敘利奧受到父親的責罵,冷落后是否停止了工作呢?
(沒有,習慣的力量,為爸爸分憂的信念使他半夜又起來。)
追問:敘利奧為什么要偷偷地做?不告訴父親呢?
(因為父親無論如何也不會答應。“不要。你應該用功讀書,功課是你的大事情,就是一個鐘頭,我也不愿意占用你的時間。“父親很愛敘利奧,如果敘利奧告訴了父親,父親不會讓他做的,他也就幫不了父親了。)
3.敘利奧是在什么情況下幫助父親工作的?
家里的生活很清苦。一家人的生活全壓在父親的肩膀上。他白天在鐵路上工作,晚上又從別處接了文件來抄寫。工作很辛苦,父親常常訴苦:“我的眼睛似乎壞起來了。這樣的夜工,會縮短我的壽命呢!”
敘利奧心疼父親,想為他分擔一些。
4.事情的結果怎么樣呢?請你認真25—30自然段,想象一下當時的情景。
(父親知道了真相,心中充滿了愧疚,也充滿了對兒子無盡的愛。)
四、總結,體會文章中所表達的情感。
敘利奧為了幫助父親維持家中的生活,減輕父親的重荷,默默幫助父親工作,雖被誤解仍堅持著,表達了他對父親、對家人深沉的愛。同樣,父親對這個家、對兒子也是十分摯愛,寧可自己受累,也不愿意耽誤兒子的學習。使我們感受到了父子間那份真摯的愛。
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