六年級下冊語文復習資料（人教版）
1.根據下面各句所說的意思，分別在文中找出相應詞語寫在括號內。
①獨一無二的，沒有相比的。 （ ）
②想法不切實際。 （ ）
③應該有的全都有了，表示一切齊備。 （ ）
2.“……我懂得冬雨的心理了。”這句話中“冬雨的心理”是什么？
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4.為什么“我”把傘布已經發黑的竹柄還稱為“寶貝”？
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5.文章標題“雨花”有幾層含義？分別是什么？
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七.作文（30分）
“啊！我發現了……”你一定有過這樣興奮的時刻吧。請你把自己的發現寫出來，讓大家與你共享發現的快樂。注意把發現了什么及發現的過程寫清楚。把題目補充完整。
（四）
小學語文六年級上冊期末復習卷
第二部分：閱讀（30 %））
沒想到十多天以后，忽然有人告訴我們，老人去世了。
聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什么大事。我非常驚（導 異），急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空（ kōng kòng ）地。