六年級下冊語文復習資料（人教版）
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們…… 過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白（翼 冀）天使。
當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營（yín yíng）似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
……
在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個（藍籃）布包，撮（chuō cuō）著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。
1、劃去文中錯誤的字或讀音。（3分）
2、安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”？請在文中用“ ”劃出來。（2分）
3、動物和人類之間沒有血緣關系，但文中哪些句子直接點出海鷗是老人的親人？請用“ ”劃出來。（2分）
4、從劃線句子中，我體會到了
（2分）
5、文段中出現(xiàn)三處省略號，它們的用法是：（ ）（2分）
a、表示列舉的省略 b、表示話未說完 c、語意末盡
6、“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢？(2分 )
7、在這一段話中，你感受到了一種什么情感？能用一個詞來形容海鷗的心情嗎？（2分）
二、閱讀以下文段，回答問題。（15分）