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2016年小升初作文總復(fù)習(xí)資料

2016年小升初作文總復(fù)習(xí)資料


④續(xù)寫部分的語言特點(diǎn)和風(fēng)格要盡量與原文保持一致。
(五)看圖作文
第一,看單幅圖作文。
第二,看多幅圖作文。
看圖作文的一般步驟是:看、說、寫。
 
練 習(xí) 題
 
1、請續(xù)寫下面的作文,并自定題目(請注意文末的句子,前后要符合故事情節(jié),語言要銜接)。
                     
那天早晨,陽光明媚,我一路哼著小曲往鋼琴老師家走去。剛出新村路口,發(fā)現(xiàn)前面圍了一大堆人。
                  
 
人群漸漸散去,我心中的一塊石頭終于落了地。
2、以《他(她)并不小氣》為題,把下面的一段文字?jǐn)U寫成一篇400字以上的記敘文。
材料:開學(xué)初,我班來了一位新同學(xué),名叫。他(她)呀,什么么都好,就是平時太節(jié)儉了。同學(xué)們背地里都說他(她)是個“小氣鬼”。后來發(fā)生了一件事,使同學(xué)們改變了看法,原來他(她)并不小氣。
3、改寫《聞官軍收河南河北》,把這首詩改寫成記敘文。要求不能改變原詩的意思,發(fā)揮一定的想象,寫出詩人杜甫聽到祖國統(tǒng)一,收復(fù)失地后那種抑制不住的激動之情。
4、根據(jù)圖畫內(nèi)容,發(fā)揮想象,以《假如我有翅膀》為題,寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)在450字左右。
 
 
畫面上,一個小男孩仰臥在草地上,蹺著腿,嘴里叼著一枝花,手里拿著一個氣球,仰望天空。
四、應(yīng)用文
(一)便條
格式:①“請假條”三個字要寫在第一行正中。
②另起一行頂格寫上稱呼,后面用冒號。
③第三行空格寫正文,要寫清請假的原因和起止時間。
④正文寫完后要寫上祝語。
⑤署名要另起一行靠后寫。
⑥日期要另起一行寫在署名的下方。
另外:留言條、托事條格式與請假條相同。
(二)通知
格式:①在第一行正中寫上“通知”二字,或“緊急通知”或“關(guān)于通知”,以引起讀者注意。
②正文要另起一行空格寫,寫清時間、地點(diǎn)、事情、請誰參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡明扼要。
③正文寫完后,另起一行空格寫上“特此通知”。
④在正文的右下方分兩行寫出發(fā)通知的單位和日期。
⑤被通知的單位或有關(guān)人員,可以出現(xiàn)在正文中,也可以在第一行頂格寫上,后加冒號。
(三)日記
格式:一般在第一行居右寫清某年某月某日,星期幾,也可以寫上當(dāng)天的天氣情況,然后第二行開頭空兩格寫正文,有時也可以給日記加個標(biāo)題,點(diǎn)明主要內(nèi)容。
注意:(日記只能是一天中發(fā)生的事)。
(四)寫讀后感或觀后感
方法:一般是先引,開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等),并用簡潔的語言寫出自己的總的感受;接著是議(感),這是
 重點(diǎn),在引述有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容或主要語句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想;最后是結(jié),即總結(jié)全文,總談感想、體會,結(jié)束全文,簡潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。
 
(五)書信
一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成,基本格式是:
1、稱呼。稱呼要獨(dú)立成行,頂格寫,后面加冒號。
2、問候。問候的話要另起一行空兩格寫,單獨(dú)成行。問候語不宜長,使收信人感到親切,禮貌即可。
12頁,當(dāng)前第11123456789101112
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