《負(fù)荊請(qǐng)罪》教后記（一）
作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：402
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這同樣是一篇?dú)v史故事，與《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》所不同的是它是話(huà)本劇。話(huà)本劇主要是以對(duì)話(huà)的方式來(lái)敘事，展開(kāi)劇情，在敘事中展示人物的性格特點(diǎn)。那如何引領(lǐng)學(xué)生讀懂劇本中的人物語(yǔ)言，進(jìn)而感受人物內(nèi)心的精神品質(zhì)和思想境界呢？本課，我做了如下嘗試。
片段一：
師：廉頗一再擋藺相如的道，并常常在別人面前侮辱藺相如，而藺相如卻有意避讓著他，好幾天不上朝，不見(jiàn)廉頗，那是怕廉頗嗎？請(qǐng)大家自讀第一幕，邊讀邊思考這個(gè)問(wèn)題，注意根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示語(yǔ)讀好人物語(yǔ)言。
學(xué)生自讀第一幕。
交流討論，指名說(shuō)答案。
師出示： “既然秦王我都不怕，我還會(huì)怕廉將軍嗎？”
誰(shuí)能讀好這句話(huà)，注意后面的問(wèn)號(hào)。
指名讀。
師：你們從這句話(huà)中讀出了什么意思？
生：藺相如既然連秦王都不怕，就不會(huì)怕廉將軍。
生：藺相如既然連秦王都不怕，當(dāng)然也不會(huì)怕廉將軍。
師：課文中哪些地方寫(xiě)到了藺相如連秦王都不怕，請(qǐng)大家再讀第一幕，畫(huà)出相關(guān)的句子。
學(xué)生默讀第一幕。
指名讀畫(huà)出的句子。
師：（補(bǔ)充閱讀《完璧歸趙》的故事）能說(shuō)說(shuō)從故事的什么地方讓我們感受到藺相如連秦王都不怕，針?shù)h相對(duì)，唇槍舌劍，寸步不讓。
……
藺相如連勢(shì)強(qiáng)力大的秦王都不怕，當(dāng)然也不會(huì)怕廉頗。現(xiàn)在我就是韓勃，請(qǐng)你對(duì)我說(shuō)這句話(huà)，用你的語(yǔ)氣告訴我你避讓廉頗的車(chē)子，好幾天不上朝并不是怕他。
指名說(shuō)這句話(huà)，其他學(xué)生評(píng)議。
師小結(jié)：藺相如既然不怕廉頗，那為什么要讓著他的車(chē)子，幾天不上朝呢？藺相如心里面到底是怎樣想的？請(qǐng)大家再讀第一幕，邊讀邊思考這個(gè)問(wèn)題，畫(huà)出相關(guān)的句子。
學(xué)生默讀第一幕。
指名讀畫(huà)出的句子。出示：
秦王不敢侵犯我國(guó)，就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗，文有藺相如。要是我跟廉將軍鬧翻了，后果將會(huì)怎么樣？這一點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有？
1、請(qǐng)大家仔細(xì)讀這段話(huà)，細(xì)細(xì)揣摩藺相如內(nèi)心的想法。
2、請(qǐng)大家用以下兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞說(shuō)說(shuō)藺相如避讓著廉頗，心里到底是怎么想的。
之所以…是因?yàn)椤?/p>
因?yàn)椤浴?/p>
指名學(xué)生說(shuō)
生：秦王之所以不敢侵犯我們趙國(guó)，是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗，文有藺相如。
生：因?yàn)槲覀冓w國(guó)趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如，所以秦王不敢侵犯我國(guó)。
生：我之所以一直避讓著廉頗，是為了我們趙國(guó)著想。
師：誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)：因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗能干什么，文有藺相如可以怎么樣，所以秦王不敢侵犯趙國(guó)。
生：因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗能奮勇殺敵，文有藺相如可以出謀劃策，所以秦王不敢侵犯我國(guó)。
生：因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗能馳騁沙場(chǎng)，文有藺相如可以出謀劃策，二者雙臂合一，勢(shì)均力敵，所以秦王不敢侵犯我國(guó)。
師小結(jié)：是啊，正是因?yàn)橼w國(guó)有了廉頗和藺相如這兩名文武大將，所以勢(shì)強(qiáng)力 大秦王才不敢對(duì)趙國(guó)輕舉妄動(dòng)。那我們想一想，如果藺相如和廉頗真的鬧翻了，后果將會(huì)怎么樣呢？
生：那秦王就會(huì)乘虛而入，趙國(guó)就有被滅亡的危險(xiǎn)。