人教版六年級上冊口語交際習作二教案
我想你們也作好了展示自己學習成果的準備了吧。那就給教材中的同學比試比試!
2.自己或小組展示學習成果,并對自己的成果作簡要說明。說清楚自己的成果是什么?表現了一個什么主題?特色何在?(學生介紹完后,教師在教室分類張貼學生的學習成果)
3.師生共同觀看、評價,評出最有特色的學習成果。
人教版六年級上冊口語交際習作二教案
教學目標:1.學會8個生字,能正確讀寫詞語。能抄寫對祖國魂牽夢縈的句子。2.感悟課文內容,能抓住關鍵詞、句、段和日記,體會季羨林爺爺思念祖國的情感,感悟愛國情。3.感情朗讀。4.搜集文中相關的資料。...
人教版六年級上冊《學弈》教案(引導自學型課堂教學研討課) 授課人:合肥市曙光小學 陳德斌 授課地點:合肥市斛兵塘小學 關于《學弈》一課教學情況的相關說明:本課教學安排一課時,主要通過引導自學的形式,引導學生正確、流...
【教學目標】1、讀懂課文,朗讀、理解有關句子,體會作者學藝的艱辛以及對舞臺表演藝術的熱愛。2、明白學藝與做人的道理,真正的藝術家一定是學藝與做人并肩而行。...
噠的一聲,強烈而有力的光束直射到舞臺的中央,一位身穿天鵝服的女孩伴隨著醉人的旋律開始翩翩起舞,燈光柔和地襯托著她,她就像一顆鉆石,身體散發著璀璨的光芒,任何東西都無法阻擋。...
小小的舞臺成就我們大大的夢想!下面是小編為大家收集的關于人教版六年級上冊第8單元作文,歡迎大家閱讀!人教版六年級上冊第8單元作文一很小很小的時候,我就迷上了音樂。媽媽說我小的時候可磨人了,一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個不停。...
【教學目標】1、讀懂課文,朗讀、理解有關句子,體會作者學藝的艱辛以及對舞臺表演藝術的熱愛。2、明白學藝與做人的道理,真正的藝術家一定是學藝與做人并肩而行。...
執教內容:人教版六年級上冊綜合性學習《與古詩同行》(課文內容見附件) 第一課時(制定計劃,確定學習主題)第二課時(課外搜集、整理資料)第三課時(課堂展示)一、教材分析:六年級上冊綜合性學習輕叩詩歌的大門分成詩海拾貝和與詩同...
一、本單元教材編排說明圓是在學生認識了長方形、正方形、三角形等多種平面圖形的基礎上展開,也是小學階段認識的最后一種常見的平面圖形。低年級教學中雖然也出現過圓,但只是直觀認識。本單元有圓的認識、圓的周長和圓的面積。...
一、本單元教材編排說明 分數除法是在學生已經掌握了分數乘法的基礎上進行學習的,它和前面學習的很多知識具有比較直接的聯系。如分數除法,除了與分數乘法的意義、計算及其應用有聯系外,還與整數除法的意義,以及解方程的技能有關。...
一、教學目標:(1)說說自己知道的動物故事,讓同學在你的描述中體會動物的情感,加深對動物的了解。(2) 說說自己知道的,遇到過的傷害動物的事,并分角色進行模擬對話,運用自己知道的知識和理由來勸告別人不要傷害動物,以此激發學生...
人教版六年級上冊《學弈》教案(引導自學型課堂教學研討課) 授課人:合肥市曙光小學 陳德斌 授課地點:合肥市斛兵塘小學 關于《學弈》一課教學情況的相關說明:本課教學安排一課時,主要通過引導自學的形式,引導學生正確、流利地朗讀課...
教學目標1.正確認讀“肖像、悄然、矜持、難以捉摸、臉頰”等詞語。2.對照畫面,重點理解課文中具體描寫畫像的部分,通過品讀感悟《蒙娜麗莎》的魅力,學習作者按照一定順序進行觀察的方法和展開想象進行表達的方法。...
一、引導學生體會勞動人民之間相互關心,寧愿自己受苦也要幫助別人的高貴品質。二、有感情地朗讀課文,通過朗讀進一步體會文章的思想感情,掌握人物的特點。三、認識本課這描寫人物的心理活動,表現人物特點的寫作方法。...
【教學目標】1、通過朗讀、品味、比較、聯想等多種方式學習課文,在學懂的基礎上熟讀成誦。2、初步運用借助注釋、聯系上下文等學習文言文的基本方法,感受常用的文言詞匯,增加文言文的閱讀體驗。...
教學目標1、領會文章深厚的主旨,體會文章對于殘酷戰爭的控訴。2、領會這篇微型小說蓄勢和鋪墊的重要性以及結尾無聲勝有聲的效果。教學重點品味文本中的詞句,理解作者蘊涵其中的感情。...