作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：138推薦 這是一個(gè)歷史小話(huà)劇。文章以劇本的形式介紹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廉頗、藺相如之間的事情。《負(fù)荊請(qǐng)罪》是一個(gè)兩幕劇。...

《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)設(shè)計(jì)二作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：144教學(xué)目標(biāo)1、能進(jìn)入角色品讀劇本第二幕，為課后表演做好準(zhǔn)備。2、感悟廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)，懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。3、積累詞句，豐厚學(xué)生的語(yǔ)文底蘊(yùn)。...

尋求有效的課堂表演——談《負(fù)荊請(qǐng)罪》的教學(xué)課堂表演是指在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下扮演文中的角色，依據(jù)自己對(duì)課文的理解，借助一定的道具用動(dòng)作、神情、語(yǔ)言等手段，形象生動(dòng)地表現(xiàn)故事情節(jié)的活動(dòng)。...

《負(fù)荊請(qǐng)罪》是篇?dú)v史小話(huà)劇，它通過(guò)人物對(duì)話(huà)，描寫(xiě)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)大將廉頗向上卿負(fù)荊請(qǐng)罪的故事，在擋道與避讓、請(qǐng)罪與攜手的對(duì)比之中，突出人物鮮明的個(gè)性。...

《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)切入點(diǎn)之一先演后學(xué)前面兩位老師提到“先表演后學(xué)課文”，這是一個(gè)很好的教學(xué)思路，劇本就是表演的。先表演后學(xué)有別于先學(xué)后表演，針對(duì)了教材的特點(diǎn)。...

教學(xué)《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇課文時(shí)，我穿插了讀了人教版《完璧歸趙》和《澠池之會(huì)》的故事，讓學(xué)生全面了解了《負(fù)荊請(qǐng)罪》故事發(fā)生的背景，學(xué)生對(duì)此很感興趣。...

一、教學(xué)要求1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。2、通過(guò)朗讀理解劇本語(yǔ)言，體會(huì)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的品質(zhì)。3、學(xué)會(huì)閱讀劇本。練習(xí)排演小話(huà)劇。4、能分角色朗讀課文。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：402（第一范文 www.jcsycorp.com友情提醒：查找本課更多資料，請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)搜索關(guān)鍵字：請(qǐng)罪）本文轉(zhuǎn)載這同樣是一篇?dú)v史故事，與《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》所不同的是它是話(huà)本劇。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：563《負(fù)荊請(qǐng)罪》教研課 作者：朱斌 《負(fù)荊請(qǐng)罪》第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)1、能進(jìn)入角色品讀劇本第二幕，為課后表演做好準(zhǔn)備。2、感悟廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)，懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。...

教材分析本課是一個(gè)劇本，講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將廉頗向遭其侮辱卻不與之計(jì)較的上卿藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。...

《負(fù)荊請(qǐng)罪》是篇?dú)v史小話(huà)劇，它通過(guò)人物對(duì)話(huà)，描寫(xiě)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)大將廉頗向上卿負(fù)荊請(qǐng)罪的故事，在擋道與避讓、請(qǐng)罪與攜手的對(duì)比之中，突出人物鮮明的個(gè)性。...

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)成語(yǔ)的意思和由來(lái)。2.感受廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的精神品質(zhì)。3.學(xué)會(huì)閱讀劇本。練習(xí)排演小話(huà)劇。4.能分角色朗讀課文。...

《負(fù)荊請(qǐng)罪》是一個(gè)流傳千百年的動(dòng)人故事，在小學(xué)語(yǔ)文教材里也是一篇老課文。聽(tīng)過(guò)好幾位老師上這篇課文，自己也上過(guò)，總留給我相同的記憶：藺相如有勇有謀，胸襟寬闊，一個(gè)坦坦蕩蕩的角色；廉頗一介莽夫，居功自傲，雖能負(fù)荊請(qǐng)罪，但總令...

教學(xué)目標(biāo)1、初讀課文，了解劇本的一般特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)本課的生字，正確讀寫(xiě)毫不懼怕、唇槍舌劍、侮辱等詞語(yǔ)。3、理解劇本的層次。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)理解生字、新詞，理解劇本的層次。教具準(zhǔn)備生字卡、教學(xué)掛圖、小黑板。...

我說(shuō)課的題目是《負(fù)荊請(qǐng)罪》，這課是九年制義務(wù)教育的士一冊(cè)第二單元的一篇講讀課文，這篇課文是歷史小話(huà)劇，劇本通過(guò)人物對(duì)話(huà)，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)大將廉頗向遭其侮辱卻不與計(jì)較的上卿，藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。...