《人生禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì)
(本環(huán)節(jié)的設(shè)置意在引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際深入理解課文,教師可以啟發(fā)學(xué)生思考自己在生活中是否有過(guò)一些消極的思想,學(xué)習(xí)本課之后受到哪些啟發(fā).引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn).)
六,布置作業(yè)
1,背誦自己喜歡的詩(shī)節(jié).
2,準(zhǔn)備朗誦比賽活動(dòng).
要求:課外搜集朗費(fèi)羅的其他詩(shī)篇或以"人生生命"為題材的詩(shī)歌,課下進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,可自由組合,自行設(shè)計(jì)朗讀方式,進(jìn)行配樂(lè)朗誦等.
教學(xué)反思
1,以讀為本,讀中探究.
在教學(xué)中我注重通過(guò)多種形式的朗讀與體會(huì)相結(jié)合的辦法,讓學(xué)生理解,感悟,體驗(yàn)文中的情感,并注重與生活實(shí)際相結(jié)合.如在理解詩(shī)歌內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生自讀,小組讀,師生對(duì)讀,讓學(xué)生在多層次,多角度,多元化的閱讀中去感悟詩(shī)人的情感.在理解詩(shī)歌后,又讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際談體會(huì).
2,巧設(shè)疑問(wèn),培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí).
這堂課中,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容大膽質(zhì)疑,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,充分體現(xiàn)了老師"導(dǎo)"與學(xué)生"學(xué)"的課改觀念.
3,注意激發(fā)學(xué)生情感投入.
在這節(jié)課中,注意利用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性,并不斷激發(fā)學(xué)生的情感投入.