《聞官軍收河南河北》教學(xué)實錄
一、導(dǎo)入
1、你喜歡背古詩嗎？你喜歡吟誦嗎？你會怎么吟誦？
2、老師給你們帶來兩段視頻，想不想看？
3、聽吟誦《將進(jìn)酒》。
4、看了兩段視頻，告訴楊老師有什么樣的感受？
5、師：認(rèn)識我嗎？生：楊樹亞老師。
6、師：認(rèn)識他嗎？出示杜甫像。
7、師：你查了很多資料？你認(rèn)為最有價值的是什么？
生：是杜甫生平第一首快詩。
生：是和李白齊名的。
生：杜甫一生寫過很多詩，成為詩圣。
師：他寫過1500多首詩，流傳至今，跟老師一起吟誦，師讀前半句，生讀后半句。
8、師生合作吟誦：
朱門酒肉臭，路有凍死骨。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
師：請你自己再吟誦，你讀出一位怎樣的詩人？
生：憂國憂民。
師：老師讀李白讀出他仰天長嘯的畫面，讀杜甫，讀出他眉頭緊鎖的表情，讀出他的憂，讀出他的愁。板書：憂。
9、師：今天我們就要來學(xué)習(xí)他的另外一種風(fēng)格的詩，齊讀課題。
二、初讀古詩
1、板書課題。
2、理解它的意思嗎？
3、收復(fù)河南河北這兩個地方。
4、在古詩中的遇見地名，一定要注意。你在預(yù)習(xí)時，河南河北在古詩中與今天的地名不一樣，有沒有查到。
5、讀詩要留意，在很簡單的地方駐足。
再讀課題。
6、出示古詩，這首古詩很長，請同學(xué)們自讀兩遍，你覺得自己讀準(zhǔn)了，就請坐正。
這首詩是七言律詩，分為四聯(lián)。在讀的時候要注意讀準(zhǔn)。板書：準(zhǔn)。
指名讀。
7、尤其最后一句，比楊老師讀得還要好。
8、這首詩，讀音有一個值得注意的地方：講解妻子。是什么意思，要怎么讀？
要讀出是古詩的味道，再讀讀。板書：味。
誰來試一試。
9、還有誰能讀出吟誦的味道？
10、師：像剛才視頻那樣？誰再來吟誦，自由地，不受他人影響。
11、讀詩要讀準(zhǔn)，要讀出味道。更重要的是，一首詩是作者的心聲。如果說前面讀出了杜甫的憂愁，這首詩你讀出作者怎樣的心境呢？
生：欣喜。
12、用詩中那個詞看出來？板書：喜欲狂。
生：像火山爆發(fā)。手舞足蹈。眼淚流出來。無法表現(xiàn)出來。
杜甫是一位52歲的老師，他為什么喜欲狂？詩開門見山，告訴了我們。讀一讀，你讀懂了嗎？
13、結(jié)合課前的資料來說一說。
14、老師表揚你做了詳細(xì)的預(yù)習(xí)，但是批評你抱著資料讀。
當(dāng)中以一個地名不叫門外，叫劍外，劍門關(guān)外，收復(fù)了叛軍的老巢就，看地圖，作者老家在洛陽。漂泊八年，馬上就可以回家了。再讀這句開門見山的話。
讀一讀這幾句。
15、作者怎么表達(dá)自己喜欲狂的呢，請你拿出筆，找到一標(biāo)一，找到兩處標(biāo)2，找到三處就應(yīng)該表三。
生：涕淚。
生：漫卷詩書。
師：詩人是愛惜詩稿的，而這些確是胡亂地卷，看出喜欲狂。
生：卻看妻子愁何在看出
他們曾經(jīng)有過怎樣的悲傷，怎樣的憂愁。
失去家鄉(xiāng)，想自己什么時候才能回家。
這個憂愁一直憂愁了八年。
這是一個反問句，讀：卻看妻子愁何在。
生：白日放歌須縱酒。
放歌不是一般的唱，你來說說放歌。
生：聲音大。
師：什么叫做縱酒。
師：他沒有寫作喝酒。讀。
師：但是杜甫不喝酒，他不同于李白，但他今天又唱歌又喝酒，為什么？
師：他還說：青春作伴好還鄉(xiāng)。
師：青春是什么？
生：春天。
師：所有的春天嗎？
生：是明媚的春光。
師：同學(xué)們，再讀前三聯(lián)，就能讀出杜甫的喜欲狂。指名讀。齊讀。