s版六年級語文上冊全冊教案2
3、下面，老師給大家推薦一位女英雄――李清照。（屏幕出示，師朗誦）
在我國群星璀璨的歷史長河中，有數不勝數的杰出的文學大家。然而，這其中能夠留芳千古的女性作家卻廖若晨星，李清照獨出群芳，是最優秀的一個。她學識淵博，才華出眾，工于詩詞，長于文賦，精通音律，善作書畫。在詩詞創作方面，她的盛名不僅可與宋朝的蘇軾、陸游、辛棄疾比肩，亦可直追前代大師如李白、杜甫、白居易等而與之齊名，躋身于中國最偉大的文學家之列。
今天，我們要學習的就是李清照寫的一首小詩。
二、呼喚英雄。
1、同學們，兩千多年前的楚漢戰爭時期，出現過一位大名鼎鼎、叱咤風云的英雄，他就是西楚霸王――項羽。歷史上有許多文人墨客寫文章評述過項羽，其中最著名的是八百多年前的南宋李清照的＜夏日絕句＞。（課件出示，師朗誦）
2、請同學們把這一首絕句端端正正地臨寫在方格紙上。（生臨寫鋼筆字帖，師巡回指導，兩分鐘內完成）
3、同學們，這首詩雖然只有短短的二十個字，但讀起來壯懷激烈，鏗鏘有力。誰來讀一讀這首詩。（正音，如“為”念第二聲。）
三、贊頌英雄。
1、同學們，這首詩中李清照用了兩個詞語贊頌項羽的英雄氣概，找到了嗎？（人杰、鬼雄）
2、你怎么理解這兩個詞語？
（人杰：人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人；
鬼雄：鬼中的英雄、）
3、成語詞典中有兩個成語給我們展示了項羽的英雄氣概（課件出示，學生跟讀）
拔山蓋世：項羽說自己的力量足以拔起一座大山，自己的氣概足以超越天下人。形容力大勇猛，無人能比。【出自《史記?項羽本紀》：“項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：‘力拔山兮氣蓋世�！薄�
破釜沉舟：項羽跟秦兵打仗，過河后就命令士兵把鍋都打破，把船都弄沉，激勵士兵拼死作戰，不打勝仗決不生還。比喻下定決心不顧一切地干到底�！境鲎浴妒酚�?項羽本紀》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”】
4、讀了這兩個成語，聯系前兩句詩，你對項羽有何感慨？（交流）
（項羽認為人活著，就要成為人中的豪杰，為國家建功立業；死，也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。不管是生還是死，都要成為頂天立地的男子漢，這就是項羽的本色。）
5、指名讀這兩句詩。（慷慨激昂，堅定有力）
6、這兩句詩“驚天地，泣鬼神”，八百年來令多少男兒汗顏。請全體男孩子再來念一念這兩句詩。）
7、同學們，最令人心動、最令人感慨的還是第四句詩“不肯過江東”。江東，是指江南的東部，咱們這兒就屬于江東，江東是項羽的老家。當年，項羽率領八千江東弟子轉戰中原，項羽是江東的驕傲。江東的父老鄉親都盼望著項羽勝利歸來。可項羽為什么不肯過江東呢？
咱們來看一段悲壯的歷史。（課件出示，學生跟讀）
秦朝末年，統治者的殘暴激起了人民的不滿，各路豪杰紛紛起義抗秦。項羽率領八千江東弟子轉戰中原，消滅了秦軍主力，立下赦赦戰功。秦朝滅亡后，與劉邦爭奪天下，最終項羽兵敗垓下，退至烏江渡口。當時，烏江亭長勸他急速離江，回到江東，重振旗鼓。項羽覺得自己無顏再見江東父老，不肯漓江逃生，便下馬步戰，殺敵數百，負傷10余處，最后從容自刎，時年31年。