六年級上冊美術(shù)全冊教案（嶺南版）
四、教學(xué)難點：
通過對招貼畫的欣賞，提高審美能力。
五、教學(xué)教具：
各種形式的招貼畫、設(shè)計步驟圖等。
六、教學(xué)過程：
第一節(jié)
授課時間： 月 日 星期 第 節(jié)
一、組織教學(xué)，引入新課：
出示各種形式的招貼畫復(fù)制品，讓學(xué)生觀賞，問：“這是什么畫？”
二、講新課，板書課題：招貼畫——設(shè)計
讓學(xué)生朗讀課文，板書：“主題突出，色彩對比強烈，文字簡潔易懂，形式新奇獨特。”再指導(dǎo)觀賞課本第22頁的圖例。
三、啟發(fā)學(xué)生按下面四點內(nèi)容思考：
1、 招貼畫的作用，
2、 招貼畫的特點。
3、 招貼畫的內(nèi)容。
4、 招貼畫的設(shè)計步驟。
四、教師按上面四點講解：
1、招貼畫是宣傳畫的一種，貼在繁華顯眼的地方，向群眾宣傳的。
2、招貼畫的特點是：主題突出、色彩對比強烈，文字簡潔易懂，形式新奇昴特，在短時間風(fēng)給人以深刻的印象。
3、招貼畫宣傳的內(nèi)容很多：如電影、戲劇、音樂會、各種會議、展覽、運動會、商業(yè)活動等等。
4、招貼畫的設(shè)計步驟：
教師用自己創(chuàng)作的范品介紹自己的設(shè)計經(jīng)驗，使學(xué)生對設(shè)計步驟有更具體的理解。邊講邊示范，用課前準(zhǔn)備的“招貼畫設(shè)計制作程序”作完整的補充：一是動手前要對設(shè)計招貼畫的內(nèi)容作分析，二是要明確目標(biāo)，在選擇典型形象，用什么響亮的標(biāo)題及色調(diào)等方面作認真思考，心中有數(shù)了才動手。
（1） 起稿。
（2） 畫主體和大色塊。
（3） 將畫面補充完整。
（4） 加文字說明。
五、布置作業(yè)，以學(xué)校的一次活動為題（教師提示活動的內(nèi)容如合唱比賽等）設(shè)計一幅招貼畫。
要求形象簡練，突出主題，注意大色塊的對比，字體和色彩要與整體相協(xié)調(diào)（本節(jié)課確定招貼畫的主題，設(shè)計招貼畫稿，第二節(jié)課著色完成）。
六、學(xué)生設(shè)計、教師輔導(dǎo)。
七、課堂小結(jié)。
第二節(jié)
授課時間： 月 日 星期 第 節(jié)
一、檢查草稿，分析設(shè)計優(yōu)秀的草稿，開啟全班同學(xué)的思路，進出口修改草稿。
二、教師提示：
1、招貼畫的文字即“題目”，要簡潔易懂，作為構(gòu)圖的一部分認真處理，選用的形象要有鮮明的特征，使之突出主題，色彩要對比強烈、醒目。
2、要用美術(shù)字書寫畫面的文字。
3、著色時要講究色彩調(diào)子，又要注意主體的色彩和背景的色彩關(guān)系，做到既對比又調(diào)和。
4、引導(dǎo)學(xué)生按自己的設(shè)計思路，認真審查、修改設(shè)計圖。
三、學(xué)生著色，完成作業(yè)，教師輔導(dǎo)。
四、課堂評講。
七、板書：
《布袋木偶》制作
第29、30課時
授課時間： 月 日 星期 第 節(jié)
一、教學(xué)內(nèi)容：
《布袋木偶》——制作
二、教學(xué)目的：
通過學(xué)習(xí)布袋的造型制作，加深學(xué)習(xí)對民間木偶戲的藝術(shù)特點及成就的理解，學(xué)會制作布袋木偶。
三、教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)布袋木偶的造型設(shè)計，從總體設(shè)計到制作的過程。