贛美版一年級美術下冊全冊教學設計
第2課《鮮艷的花朵》
第3課《漂亮的蝴蝶》
第4課《美麗的孔雀》
第5課《小花扇》
第6課《彈簧寶貝》
第7課《小狐貍》
第8課《小花貓》
第9課《會說話的手》
第10課《有趣的臉》
第11課《照鏡子》
第12課《貼樹葉》
第13課《剪彩紙》
第14課 《小小拉拉隊》
第15課 《小軍號》
第16課 《撥浪鼓》
第17課《十二生肖》教案設計
第18課《我們是朋友》
第2課《鮮艷的花朵》
教學目的：
通過畫生長茂密的花，培養學生觀察能力、記憶能力，學習用并列的形式描繪形象。
教學重點：用并列的形式組織畫面，練習用線造型。
教學難點：并列的花有疏有密，有高有矮，形態自然。
教學過程：
一、組織教學：
按課堂常規坐好，穩定情趣，查學具。
二、復習、導入：
生動、形象、有趣的激發學生產生求知的極大興趣。
欣賞課本：幾幅畫中的花有什么不同？一支花。一排花。一片花。提問：這花一棵挨著一棵，長得很旺盛，給人一種什么樣的感覺？誰來形容一下？
出示課題。
三、新課：
（突出美術特色，體現創新精神及個人風格，滲透德育，體現教法。）
1、 欣賞奇形怪狀的花。
提問：它們的種類、形狀、顏色給人一種什么樣的感覺？回答：種類繁多、顏色鮮艷、形態各異。
2、聯想公園里的花，他們有高有矮、有疏有密、枝葉茂盛、千姿百態，向著陽光盛開的花朵像一張張可愛的笑臉，好比我們少年兒童幸福的成長。
3、欣賞動畫，了解每支花是由幾部分構成的？ 花頭、花莖、花葉
4、茂密的花朵和葉子形狀多樣，都有什么形狀的？有圓形、半圓形、橢圓形、方形、三角形、梯形、任意形等等。
5、教師示范多種漂亮的花頭。
6、畫畫的安排：
定位：畫一排曲直自然、隨意、高矮、疏密有別的線，充滿畫面。
勾線描繪具體形象：選擇單色彩筆，有力流暢地在定位線上添畫各種形態的花朵、花蕊、枝、葉。
裝飾：上色，任意選擇各種顏色平涂在花和葉上，使畫面顏色豐富多彩。
描線，用點、直線、曲線、折線、圓等紋理填畫在花和葉中。
教學意圖茂密生長著的花。通過描繪鍛煉學生用線造型及熟練地賦色的能力。增長學生的知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然和愛護自然。
四、學生作業，教師輔導。
輔導要點：因材施教、照顧全體、靈活多變。定位勾線描繪具體形象裝飾
五、小結：
概括出本節課知識的要點，作業講評。展示學生作業，學生將評。公園里花開了，有紅的、有黃的、有粉的，花兒好看能帶回家看嗎？（不能）為什么？（公園里的花是給大家看的）
第3課《漂亮的蝴蝶》
學情分析：
蝴蝶對于一年級的小朋友來說，是喜聞樂見的動物，它舞姿翩翩，紋飾亮麗，是學生樂于欣賞、喜于表現的內容。
教學目標：
1、認識蝴蝶的基本構造、對稱特征及紋飾特點 ；
2、會畫一只漂亮的對稱的五彩蝴蝶。
教學準備：白色蝴蝶底版。
重點：學會用對稱的方法剪一只漂亮的五彩紙蝴蝶
難點：做出一只式樣、紋飾有新意的紙蝴蝶
教學過程：
操作要點
一、看看蝴蝶的形狀有些什么不同？
二、蝴蝶身上的花衣服是用什么裝飾的？