教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生能借助直觀圖，初步體會集合的思想方法，并利用集合的思想方法解決簡單的實(shí)際問題。2、 使學(xué)生能借助直觀圖，在解決問題的過程中初步體會等量代換的思想方法。教學(xué)重點(diǎn)： 體會集合，等量代換這兩種數(shù)學(xué)思想方法。...

【新知識點(diǎn)】利用天平找出5件物品中的1件次品數(shù)學(xué)廣角利用天平找出多件物品中的1件次品【教學(xué)要求】1.通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。...

教學(xué)內(nèi)容：人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書p116~p119以及相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生給班里或?qū)W校圖書角的圖書編上書號這一實(shí)踐活動，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到數(shù)字編碼在生活中的作用。...

“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)設(shè)計四川省郫縣教育局教研室 付 強(qiáng) 羅德中四川省郫縣犀浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張萬波教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué) 五年級下冊》 第134～135頁。...

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2、初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識。3、經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。...

《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角p112-113學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動，能找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力和有順序地、全面的思考問題的意識。...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版二年級上冊第八單元排列與組合教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。...

人教版數(shù)學(xué)廣角教學(xué)反思篇一一、盡量體現(xiàn)教材意圖設(shè)計本節(jié)課時，我們可以看出教者在準(zhǔn)備上還是挺足的，特別在信息的收集上，教師很花費(fèi)了一定的心思。...

第八單元 數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角——植樹問題（一）教學(xué)內(nèi)容：教科書第117頁——118頁的例1、例2教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生熟悉的生活情境，通過動手操作的實(shí)踐活動，讓學(xué)生感悟分的段數(shù)與植樹棵樹之間的關(guān)系。...

1.例1。本例首先通過統(tǒng)計表的方式列出參加語文小組和數(shù)學(xué)小組的學(xué)生名單，通過統(tǒng)計表可以看出：參加語文小組的有8人，參加數(shù)學(xué)小組的有9人。但實(shí)際上參加這兩個課外小組的總?cè)藬?shù)卻不是17人，引起學(xué)生的認(rèn)知沖突。...

第七單元：數(shù)學(xué)廣角教材分析：＂雞兔同籠＂問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題，最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。教材在本單元安排“雞兔同籠”問題，一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力；另一方面使學(xué)生體會代數(shù)方法的一般性。...

漢陽區(qū)玫瑰園小學(xué) 陳媛一、設(shè)計說明排列和組合的思想方法不僅在生活中運(yùn)用廣泛，而且是后面學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計知識的基礎(chǔ)，同時也是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生抽象的邏輯思維能力的好素材。...

教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計說明 排列和組合的思想方法不僅在生活中運(yùn)用廣泛，而且是后面學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計知識的基礎(chǔ)，同時也是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生抽象的邏輯思維能力的好素材。...

下面是關(guān)于《數(shù)學(xué)廣角》說課稿范文，歡迎參考!一、教材分析：我說課的內(nèi)容是：小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)第六冊、第九單元、數(shù)學(xué)廣角中的第一課時。...

教師在熟悉教材的前提下，怎樣運(yùn)用教材，引導(dǎo)學(xué)生搞 好學(xué)習(xí)，這是教法問題。下面是小編為大家收集的關(guān)于《數(shù)學(xué)廣角》說課稿范文，希望對大家有幫助!《數(shù)學(xué)廣角》說課稿教材內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《數(shù)學(xué)》第七冊第七單元11...