“噸的認識”教學設計
3噸=3000千克
6000千克=3噸
教學目標:⒈使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克⒉能進行重量單位間的簡單換算⒊培養學生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發展學生的空間想象能力教學重點:建立重量單位“噸...
噸的認識是第五冊的教學內容,教學的對象是第一學段的三年級學生,他們的思維正處于具體形象思維為主,逐步向抽象邏輯思維過渡的階段。然而噸這個非常大的質量單位,遠離學生的生活實際。...
教學目的1.使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2.能進行重量單位間的簡單換算.3.培養學生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發展學生的空間想象能力.教學重點建立重量單位“噸...
教學內容:義務教育課程標準實驗教科書三上第一單元:噸的認識。教學目標:1、學生在生活經驗的提煉和重組中認識質量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。...
教育本來是人的教育,但是現在我們卻看到它在不知不覺中放棄了育“人”的責任,人文的教育被忽略了,知識的教育、專業的教育被極端化了。而教育一旦離開了人,離開了人的靈魂或人的精神,嚴格說來就不成其教育。...
一、教學目標(一)知識與技能:1.使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。2.能進行重量單位間簡單換算。3.培養學生的觀察能力,估計重量的能力和推理能力,發展學生的空間想象能力。...
教學設想:本節課是學生學了克與千克后的又一個常見量的教學課,同時是一個大計量單位的教學課.一般說來,學生對大的計量單位噸比較陌生,是計量單位教學的難點,我主要通過以下幾個教學進行突破.課前預習要求孩子熟悉用噸做單位的數量,熟悉自...
教學目的1.使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2.能進行重量單位間的簡單換算.3.培養學生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發展學生的空間想象能力.教學重點建立重量單位“噸...
前些天在三年級上課,好像一直沒找到感覺。雖然每天都聽了同年級教師的課,卻只能學來形式的東西,感覺整個思路還是在別人腦子里裝著,自己生搬硬套依樣兒畫葫蘆的老不像那么回事兒,一堂堂課下來,有時候自己也不知道講了什么。...
教學目標:1、認識質量單位噸,初步建立1噸的概念,知道1噸= 1000千克,并能進行質量單位間的簡單化聚。2、培養學生對物體質量估計的能力,發揮學生的空間想像能力。教學重點:建立1噸的概念,并能進行質量單位間的簡單化聚。...
教學內容:P88—90《作業本》P53 1、使學生認識質量單位噸,初步建立1噸的觀念。2、知道1噸是1000千克,并能進行質量單位的簡單化聚。3、培養學生對物體質量估計的能力,能在實際生活中解決一些相應的問題。...
班級:三年一 時間:20xx.9.11 姓名:【自主預習要求】1.個人預習要求:結合預習提綱自學課本第11—頁例6、例7,獨立思考完成基本問題和基本習題,并總結規律方法。20—30分鐘完成。...
教學目的1.使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2.能進行重量單位間的簡單換算.3.培養學生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發展學生的空間想象能力.教學重點建立重量單位“噸...
教學內容:義務教育課程標準實驗教科書三上第一單元:噸的認識。教學目標:1、學生在生活經驗的提煉和重組中認識質量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。...
教學內容:義務教育課程標準實驗教科書三上第一單元:噸的認識。教學目標:1、學生在生活經驗的提煉和重組中認識質量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。...