Unit 6 Happy birthday教案
二.課前準備：
1. 教師準備幾根可放在桌上的小木棍和一個蛋糕。
2. balloon, ball, kite, plane, car, boat, doll 的詞卡和圖卡。
3. 學生準備可放在桌上的幾根小木棍。
三.教學步驟：
1. 熱身/復習 （warm-up/revision）
(1) 唱“ten little candles"的歌。
(2) 復習本課a部分的let's chant, 讓學生伸出手指齊說。
(3) 用unit 1第三課時的“對號入座”游戲來復習上節課學習的單詞。
(4) 師生日常對話：what's your name? how old are you? how are you? 等等。
2. 新課展示 (presentation)
(1) 教師用動作教：close the door； eat a cake.
(2) 教師舉起小木教stick, 然后拿著手上的小木棍問：how many sticks? count, please. one, two, ...帶讀count。
3. 趣味操練 (practice)
(1) 操練let's chant
a. 先讓學生聽錄音，用手指表示數字。
b. 全班跟著錄音讀，要求邊讀邊做動作。如：how are you? 同桌兩人要對望；close the door 要做關門的動作；count the sticks要數放在課桌上小木棍；eat a cake 要做吃的動作；say it again 就可以指著自己的嘴巴。
c. 將全班分為兩組，一組只讀數字，另一組做動作。第二次則交換。
（2）聽力練習：let's check
要求根據聽到的句子，圈出相應的圖a或圖 b。
4. 課堂評價(assessment)
做活動手冊本單元第6部分練習。
5. 課外活動（add-activities）
聽錄音，讀a、b 部分，邊讀邊做動作。