三年級英語上冊全冊導學案1（湘少版）
s1: nice to meet you too.
t: how old are you？
s2: i’m…，how old are you？
s3：i’m…，how old are you？
s4：i’m…，how old are you？
……
一直接龍，熟悉句型。
2、聽課文b，c部分錄音，學生跟讀。
3、學生表演課文c部分。
step 3 consolidation
1、創(chuàng)設情境，自由會話。
2、評價、練習、家庭作業(yè)。
period 3
一、教學目標
1、復習句型“how old are you？/i’m…”。
2、掌握字母ll、mm、nn、oo、pp的讀音和書寫，了解ll、mm、nn、oo、pp在單詞中的發(fā)音。
二、教學重點難點
掌握字母ll、mm、nn、oo、pp的讀音和書寫，了解ll、mm、nn、oo、pp在單詞中的發(fā)音。
三、教學步驟
step 1 warming up
1、師生問候。
2、唱已學的英語歌曲。
3、自由會話。
step 2 presentation and drill
1、學生自讀課文d部分。
2、讓學生聽錄音，教師出示掛圖，展示d部分對話。
3、分角色進行對話表演。
4、教學課文e部分。
1）用動作或圖片展示ll、mm、nn、oo、pp的書寫。
2）教師將字母卡貼出來，學生跟錄音讀。
3）放課文e部分錄音，出示新單詞卡片，強調(diào)字母ll、mm、nn、oo、pp在單詞中的發(fā)音，并讓學生在邊聽邊感覺單詞中相同的發(fā)音，跟讀體會。
t：ll、ll、ll、lemon，
mm、mm、mm、milk，
nn、nn、nn、nose，
oo、oo、oo、orange，
pp、pp、pp、pen.
……
5、練讀e、f部分，請同學表演g部分。
step 3 consolidations
1、創(chuàng)設情景，自由會話。
2、評價。
3、家庭作業(yè)，聽磁帶，讀課文。
教學反思：
unit 5 this is my family
period 1
一、教學目標
1、能聽懂、會說新單詞。
2、熟練的介紹家庭成員。
3、能運用句型“this is ……”介紹自己的家人。
二、教學重點難點
能熟練運用句型“this is ……”介紹自己的介紹家庭成員。
三、教學步驟
step 1 warming up
利用已學句型進行師生問候。
step 2 presentation and drill
1、教師出示課前準備的家庭照片：
t：this is my family photo. do you know they?
說完用中文幫助學生理解，然后板書句型“this is ……”。
2、指著照片里面的人物讓同學們猜猜是老師的什么人，然后老師用句型“this is ……”進行一一介紹。
3、讓同學們出示自己的家庭照片，然后用新句型向同學介紹自己的家人。
4、玩游戲—finger family
讓同學們在自己的手指上畫出自己的家人，然后用句型“this is ……”向同學介紹自己的finger family。
5、幫助學生理解課文a部分內(nèi)容大意。
6、聽課文a部分錄音，跟讀。
step 3 consolidation
1、創(chuàng)設情境，自由會話。
2、評價、練習、家庭作業(yè)。
period 2
一、教學目標
1、熟練的介紹家庭成員。
3、能運用句型“this is ……”介紹自己的家人。
二、教學重點難點
能熟練運用句型“this is ……”介紹自己的介紹家庭成員。
三、教學步驟
step 1 warming up
利用已學句型進行師生問候。
step 2 presentation and drill
1、看b部分插圖的照片，用句型“this is ……”介紹該照片里的人。
2、聽課文b，c部分錄音，學生跟讀。
3、學生根據(jù)課文c部分內(nèi)容制作家庭照片的卡片。
4、學生自讀課文d部分。
1）讓學生聽錄音，教師出示掛圖，展示d部分對話。