三年級英語上冊全冊導學案1（湘少版）
學生明確游戲規則后，分組活動，教師巡視指導。
3、活動三：
1）聽課文d部分錄音，看課文理解意思，然后在組內仿照這種形式交流。
2）老師叫小組代表上臺表演，加以鼓勵。
4、活動四：
讓學生模擬和家長一起來報到時情境，見面問好、自我介紹及對家長、老師的介紹。
step 3 consolidation
1、創設情境，自由會話。
2、評價、練習、家庭作業。
period 3
一、教學目標
1、復習句型“who’s he/she?問別人，能用he/she’s my……回答”。
2、掌握字母uu、vv、ww、yy、zz的讀音和書寫，了解uu、vv、ww、yy、zz在單詞中的發音。
二、教學重點難點
掌握字母uu、vv、ww、yy、zz的讀音和書寫，了解uu、vv、ww、yy、zz在單詞中的發音。
三、教學步驟
step 1 warming up
1、師生問候。
2、復習已學句型。
step 2 presentation and drill
1、教學課文e部分。
1）用動作或圖片展示uu、vv、ww、yy、zz的書寫。
2）教師將字母卡貼出來，學生跟錄音讀。
3）放課文e部分錄音，出示新單詞卡片，強調字母uu、vv、ww、yy、zz在單詞中的發音，并讓學生在邊聽邊感覺單詞中相同的發音，跟讀體會。
t：uu、uu、uu、up，
vv、vv、vv、violin，
ww、ww、ww、watch，
、box，
yy、yy、yy、yellow，
zz、zz、zz、zoo.
……
5、練讀e、f部分。
6、教學g部分英語歌曲。
step 3 consolidations
1、創設情境，自由會話。
2、評價。
3、家庭作業，聽磁帶，讀課文。
教學反思：