三年級下冊Unit2  I don’t like riding my bike導(dǎo)學(xué)案外研版

三年級下冊unit2  i don’t like riding my bike導(dǎo)學(xué)案外研版

教學(xué)目標：
知識目標：
　　學(xué)生能聽說、認、讀swimming,skipping,riding bikes等單詞。
初步感知：i like football/i don’t like morning exercises .i like swimming/i don’t like skipping等句子，理解其含義。
知道字母ddeeff 的寫法。
能力目標：
　　能聽懂i like…/i don’t like…,并能做出相應(yīng)的判斷，i like…/i don’t like …
　　培養(yǎng)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進行交流的能力。
情感目標：
　　進一步提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參與課堂活動，大膽開口、主動模仿。培養(yǎng)學(xué)生認真模仿的良好習(xí)慣和主動競爭的意識。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)新詞swimming,skipping,riding bikes,能正確認讀。
教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，及學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心。
教學(xué)過程：
　　一、熱身復(fù)習(xí)
　　1、greetings.
2. say a chant.(出示幻燈片)邊說邊做動作
　　football,football,i like football.
　　basketball, basketball,i likebasketball.
　　table tennis,table tennis,i don’t like table tennis.
morning exercises,morning exercises,i don’t like morning exercises.
設(shè)計意圖：促進語言實際運用能力的提高學(xué)生在一個平等的氛圍中,他們的思維是放松的,敢于說,敢于參與教學(xué).
3、revision
　　教師出示運動圖片，進行問答；t： which sport?ss：football , basketball, table tennis , morning exercises.t：which sport do you like and don’t like?s：…
設(shè)計意圖：興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的強大動力，是學(xué)生參與教學(xué)活動的基礎(chǔ)。精彩的課堂開頭，往往給學(xué)生帶來新意、親切的感覺，使學(xué)生自然的進入學(xué)習(xí)新知的情景。
　　二、呈現(xiàn)與導(dǎo)入
　　t: i like football.(邊說邊做動作) 走到學(xué)生跟前問：“do you like football?”
　　s1: yes,i like football, too.s2: i don’t like football.t: i don’t like table tennis. what about you?s1: i like table tennis.s2: i don’t like table tennis,too.[
t:ok,very good. todey we’ll learn new a lesson.
　　1、t: look at the picture! who is he?(出示幻燈片) you can say it in chinese.s: 他是菲爾普斯。t: yes, you’re clever.給孩子發(fā)貼畫，調(diào)動全班同學(xué)的積極性。t: what is he doing ?(他正在干什么？)s:他正在游泳。t: yes, you’re right. 同時出示swimming單詞卡片,走入學(xué)生中間，邊做動作邊教授單詞，采用領(lǐng)讀、齊讀、分組讀、排火車、拼讀等形式進行教學(xué)并板書。
　　t: do you like swimming?.
　　s1:yes, i like swimming.
　　s2:no, i don’t like swimming.
2、t: look! what’s this?(出示跳繩)s:跳繩。t:出示skipping卡片，采用同樣方法進行單詞教學(xué)。
3、t:please look at the screen.(出示幻燈片) what is she doing? you can say it in chinese.s: 她正在騎自行車。t:ok,you’re wonderful.同時出示riding bikes詞組卡片，采用以上方法教學(xué)單詞及詞組。
三、課文教學(xué)
1、listen to the tape, then fill in the blanks.(連聽兩遍)(同時出示小黑板fill in the blanks).t:who can have a try?