2019年新版PEP三年級下冊英語第六單元教案
目標檢測同桌互相寫一些算式，自己用英文口算出來目標達成情況作業布置把所學數字1-20講給家長或朋友聽。板書設計unit 6 how many?16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty 教學反思學生基本達到了本課的教學要求, 能基本掌握數字16至20，并能自己找出規律，說出21-29。課題unit 6 how many？課時安排共 6 課時，第 6 課時學習目標1.通過歌曲檢查學生對本課的熟悉和掌握程度2.通過做題檢查學生對本課的熟悉和掌握程度學材分析本部分用各種方式讓學生復習和鞏固所學的數字單詞。主要采取師生、生生互相合作，學生在愉快的學習氛圍中習得和學得。學生分析通過各種方式讓學生在愉快，輕松的過程中，熟悉掌握所學的數字單詞。學習重難點重點：let's check 難點: read and match 教學法跟讀法、情境法課前準備錄音機、磁帶、學習過程
二次備課1.放start to read部分的錄音，學生畫出正確的句子。
做書上let’s check檢查學習情況。2.復習所學的單詞及句型，進行對話練習。
3.播放let’s sing 學生聽后反復跟唱。4.story time
（1）本故事表現的是zip, zoom的故事。
（2）要求學生理解故事大意，能聽懂。目標檢測四人小組讀本單元內容目標達成情況作業布置自由復習本單元板書設計unit 6 how many?let's check教學反思學生基本達到了本課的教學要求, 學習效果比較好。